教育科研
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- [友善生命课堂——教师风采] 陈琴（3月17日语文课改第一次教研活动资料） 2015-03-19
- [友善生命课堂——教师风采] 张海洋 数学友善用脑展示课 2015-03-19
- [市级课题（教科研精神文化）] 吴凤英 语文教研组开展“友善用脑”课堂教学展示活动 2015-03-17
- [教育科研] 江宁区教育科学规划2013年度“个人课题”研究报告 2015-03-16
- [教育科研] 谷里中心小学教育科学规划2013年度“个人课题”研究报告 2015-03-16
- [教育科研] 关于做好2013年度区、校级“个人课题”结题工作和2015年度区 2015-03-16
- [教育科研] 关于做好2013年度区、校级“个人课题”结题工作和2015年度区 2015-03-16
- [友善生命课堂——教师风采] 谷里中心小学2014---2015年度第二学期课改团队先进教师名单 2015-03-16
- [友善生命课堂——教师风采] 谷里中心小学教师参与“友善生命课堂”课改知情书 2015-03-16
- [市级课题（学生学习生活质量）] 市课题研究-----享童年美好，记成长足迹 2015-03-13
- [教育科研] 2013年度立项的区个人课题第三次过程性材料提交是否是新版本 2015-03-13
- [教育科研] 教育案例、叙事范例四 耐心等待，守候花开的幸福 2015-03-13
- [教育科研] 教育案例、叙事范例三 两种“本能” 2015-03-13
- [教育科研] 教育案例、叙事范例二 别让“意外”搅了“教学”的局 2015-03-13
- [教育科研] 教育案例、叙事范例一 “北偏东”与“东偏北” 2015-03-13
- [教育科研] 教育案例、叙事范例一 “北偏东”与“东偏北” 2015-03-13
- [教育科研] 教育案例、叙事范例一 “北偏东”与“东偏北” 2015-03-13
- [教育科研] 教育教学案例评审标准 2015-03-13
- [教育科研] 南京市2015年度优秀教育案例、教育叙事征文评选网上申报流程 2015-03-13
- [教育科研] 关于开展南京市、江宁区2015年度优秀教育案例、教育叙事征文 2015-03-13
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