谷里小学2021-2022第一学期

“指向深度思维的生命课堂”教学改革“学科思维导图”活动

秉持“用生命走进教育，做走进生命的教育”的价值追求，进一步推进学校“生命教育”内涵的建设，扎实有效地开展建构“指向深度思维的生命课堂”课堂教学改革，根据我校的教学改革推进计划，在第九周进行了学科思维导图活动，全体六年级学生参加了活动。

思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它能充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，有效表达发散性思维。学科思维导图则能进一步结合各学科的思维规律、学科规律，实现提升教师教学效能、提高学生学习能力的目的。

本次活动的成功举办，学生了解并学会运用了思维导图，锻炼学生的深度思维，帮助学生改进了学习方法，提高了学习效率。