2017——2018学年度第二学期高年段语文教研组工作总结

一学期的时间很快过去，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据学期初的教学工作计划，有序有效地完成了教研工作。现将本学期教研工作总结如下：

一、主要工作：

1、组织校内教师开展教研活动。本学期共安排10位高年段语文老师上教研课，课前课后均组织老师进行磨课、研讨。为本校语文老师提高教学水平提供了一个良好的平台。

2、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量。围绕五认真工作执行细则，及时做好了检查、督促、考核工作。

二、取得的成效

    一份耕耘，一份收获，通过扎扎实实地开展教学研究工作，学校形成了浓厚的教研氛围，涌现出一批课程观念新、锐意进取的教师，学校的教育教学质量有所提高，各方面工作取得了显著的成绩。本学期有多位语文老师撰写出了水平很高的论文，在省市级论文评比中获得佳绩，也有多位老师参加赛课、交流，获得了好评。六年级老师陆雯雯，经过多次磨课，在与竹山小学“手拉手”联盟活动中上了一节《月光启蒙》，获得了联盟校教师的一致好评。

三、存在的问题

1、教研活动还缺乏一定的系统性，对每次课的研究还不能形成对今后教学有指导性作用的理论；

2、工作虽有主动性，但创新性不足，次数多但是教师有疲惫感；

3、教研活动中遇到的问题，理解、挖掘得不够深入。

四 、今后采取的改进措施

1、小组工作还要群策群力、集思广益，力争把下学期教研组活动举办得更有吸引力。

2、做好本职工作的同时，都应尽力地给予别人关注，有好的想法或思路大家共同分享探讨。

3、差生辅导工作任务艰巨，不容松懈。

4、教师要积极的写出更多更优秀的文章来发表，交流。

附本学期高年段教研课统计：

2018.06.25