一、工作目标

数学备课组本学期将紧紧围绕学校教学工作计划、教研组工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立积极进取的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，通过年级组教师之间的相互沟通和学习，找出适于自己年级组的教学方法，改革教学，促进课堂教学效率的提高，以期获得良好的教学效果。
二、工作思路
1、组织全组教师认真学习学校教学工作计划、教导工作计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。
2、严格按照工作计划组织活动，坚持“个人初备→集体复备→个性化修改→组内讨论优化”的工作流程。
三、工作措施
1、每单周三下午3:40—4:30举行一次集体备课活动。备课组长带领本组老师，切实利用好教研时间，开展集体备课。做到内容提前准备，研讨人人参与，记录全面具体。

2、备课流程：备课组分工→个人初备→集体复备→个性化修改→组内讨论优化。

3、点评周三上的教研课，回顾上周教学中出现的问题，各位老师讲下周的课应该如何上。

4、每位老师负责一课时的主备，在周三集体备课时阐述自己的见解，其他老师认真倾听和补充。

5、搞好平时练习和单元过关考试的命题、拓展和评价工作，充分发挥每一次测试的过程评价作用。

四、任务安排