展青年教师风采  谱专业成长新篇

——记谷里小学2026年数学“探航杯”青年教师赛课

为迎接2026年区级“探航杯”赛课，提高我校青年教师教学能力水平，谷里小学开展了数学“探航杯”青年教师赛课，吴慧敏、平晨曦、刘帅、赵雨璐、谢文杰5位老师参加了比赛。

第一节课，谢文杰老师执教《分数的意义》。谢老师的课堂以生活实例切入，通过动手分一分、小组合作探究，帮助学生理解单位“1”与平均分的核心内涵，掌握分数的含义与各部分名称。师生互动热烈，将抽象数学知识具象化，有效突破重难点。本次活动让学生感受数学与生活的联系，提升逻辑思维与探究能力，为后续学习打下坚实基础。整节课，教师依据循序渐进的原则，达到了最佳的教学效果。

第二节课，吴慧敏老师执教《分数的意义》。吴老师从课堂紧扣教材核心，引导学生理解单位“1”可表示一个物体、一个计量单位或一个整体，通过动手操作、合作探究，掌握分数与分数单位的内涵。教师以生活实例化抽象为具象，突破教学重难点，落实核心素养。本次活动夯实数概念基础，提升学生抽象思维与数学应用能力。整个环节设计完整，流程清晰。

第三节课，平晨曦老师执教《数据的分类》。平老师以生活情境为切入点，通过分文具、摆卡片等趣味活动，引导学生自主确定分类标准，动手整理、记录数据。孩子们积极参与小组合作，在数一数、比一比中理解分类意义，初步建立数据意识。本次教学将数学与生活紧密结合，让抽象知识变得直观易懂，有效提升了低年级学生的观察与逻辑思维能力，为后续统计学习打下坚实基础。整节课重点突出，关注学生的数学能力培养。

第四节课，赵雨璐老师执教《年月日的秘密》。课堂上，赵教师结合年历卡片，引导学生观察、比较、归纳，认识大月、小月、平年和闰年，理解年月日之间的关系。通过动手圈画、小组讨论等形式，将抽象的时间知识变得直观有趣，让学生在探究中发现规律。本次活动不仅帮助学生掌握时间常识，更培养了观察能力与探究意识，感受数学与生活的紧密联系。整节课紧扣课堂实践，非常扎实。

第五节课，刘帅老师执教《分数的意义》。刘老师在课堂上，通过分蛋糕、折纸片等游戏，使孩子们亲身体验了苏教版教材中“分数的意义”。原本抽象的单位“1”变得触手可及。孩子们在玩中学、学中思，不仅明白了分数的产生，更惊叹于数学与生活的紧密联系。原来，数学就在我们身边！整节课，过渡自然，层层深入。

经评委的量化打分，推荐吴慧敏老师代表我校参加片级赛课。

本次校级赛课，所有参赛教师精心准备，展示了扎实的教学功底，赛出了谷小数学青年教师的风采，也在全体数学教师中起到了良好的示范作用。