谷里中心小学2025-2026学年第一学期

音乐学科期末考查方案

一、指导思想
   以新音乐课程标准为主体，着眼于音乐教学的开放性，激发学生学习的兴趣，提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进学生音乐素质的全面发展。
二、评价目的
   通过正确多方位评价，让家长了解学生学习的进度和成绩。以新课程为标准，着重从学生主体考虑，并注重培养学生的个性发展。
三、评价标准
   评价以定性和定量相结合，平日与期末相结合为基本原则，注重学生学习的过程性评价。具体要求如下：
   学习态度学习情感、兴趣及参与度等根据平时课堂学习的积极性、参与艺术活动的情况以及音乐作业的质量等综合评定50%；基本技能音乐的唱奏、表演等能力现场展示、基本乐理知识回答40%；小乐器演奏或才艺表演10%。
四、评价对象：
   全体同学
五、考察内容
根据以上课程任务以及学科的教学目标和本学期教学内容所涉及的。
   1、平时成绩50%
   学习态度学习情感、兴趣及参与度等根据平时课堂纪律性以及学习的积极性；活动的情况以及音乐作业的质量等综合评定。
   2、基本技能40%

（1）指定曲目当中现场抽选一首，进行展示（指定曲目参考课本）；

要求：能够用自然的声音，按节奏曲调有表情的演唱。
准确的表达歌曲中的情感。
背唱歌曲的歌词准确、节奏、音准正确。

（2）听辨欣赏过歌曲，用口头表达的方式（听辨情绪、速度、力度、描述音乐故事等）、曲名、曲作者、演唱形式、主奏乐器等；

（3）用指定方式（如拍手）打出指定拍子或简单节奏；认识简单音符；

 3、基本乐理知识考核：围绕书本上“小蜜蜂”知识点；

 4、小乐器考核：至少吹奏一首本学期学习过的作品。10%
六、分数等级：
优秀：85分-100分(A)
良好：75分-84分（B)
合格：60分-74分 (C)

七、评价记录表：