智慧闯关乐无穷 素养展示悦成长——记谷里小学2025-2026学年第一学期一、二年级无纸笔智慧闯关活动

时间:2026/1/30 15:32:05 来源:江宁区谷里中心小学 字体显示:大 中小 阅读:

智慧闯关乐无穷  素养展示悦成长

——记谷里小学2025-2026学年第一学期一、二年级无纸笔智慧闯关活动

室外冬意浓浓,窗内热情如火。为进一步落实“双减”政策,创新学生学业评价方式,谷里中心小学于127日举办了一、二年级无纸笔智慧闯关活动。本次活动以“萌马星挑战,智慧大闯关”为主题,将学科知识与趣味游戏巧妙融合,让学生在轻松愉快的氛围中展示一学期所学,体验学习的成就感与乐趣。

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一年级:萌新初体验,闯关趣中学

对于一年级的小同学来说,这是他们小学生涯的第一次无纸笔测评。充满童趣的关卡设计,极大地消除了孩子们的紧张感,让他们在游戏中自信启航。

语文乐园:听说读写启慧心

第一关:字词大闯关

面对老师出示的拼音和生字卡片,一年级的小朋友们睁大求知的眼睛,认真拼读。“白色”、“右手”、“大学”……一个个标准的发音,一张张灿烂的笑脸,是他们开启语文学习之门后收获的第一枚枚硕果。

一语1

第二关:我是小主播

朗读是语感培养的重要途径。孩子们随机抽取一篇本学期学过的课文片段,用稚嫩的嗓音,努力做到正确、流利、有感情地朗读。虽然还有些许羞涩,但那份认真与投入,让人仿佛看到了未来舞台上闪闪发光的小小演说家。

一语2

第三关:古诗留声机

《古朗月行》、《画》、《风》……这些耳熟能详的经典古诗,经过一个学期的学习,早已深深刻在孩子们的脑海里。他们背诵起来朗朗上口,韵味十足,古典诗韵如清泉般流淌在活动现场。

一语3

数学城堡:数字图形初探秘

第一关:口算小达人

10以内的加减法到20以内的进退位计算,孩子们抽取题卡,快速心算,大声报出答案。速度与准确率的比拼,激发了他们的好胜心与数学兴趣。

一数1

第二关:图形大王国

长方体、正方体、圆柱、球……各种各样的立体图形模型摆在面前,孩子们需要快速准确地报出它们的名称。这一关将抽象的图形概念具象化,有效锻炼了孩子们的观察与辨识能力,为空间思维的发展奠定基础。

一数2

第三关:应用小天才

这是最具创造力的一关。孩子们根据一个简单的数学式子(如“8+5=13”),发挥想象,创编一个贴合生活的数学小故事。“妈妈买了8个苹果,又买了5个梨,一共买了13个水果。”简单的算式背后,是数学与生活的美妙连接,展现了初步的数学建模意识。

一数3

二年级:驰骋知识疆场,尽显少年风采

语文天地:诗韵字海任徜徉

二年级语文闯关以“骏马”为线索,设计了三大充满挑战与意趣的关卡。

第一关:马破字词阵

本关旨在考察学生的基础字词掌握情况。老师们精心选取了本学期教材中的重点词语,制作成色彩鲜艳的词卡。“欢笑”、“世界”、“告别”、“好客”……孩子们化身为冲锋陷阵的小勇士,字正腔圆、声音洪亮地准确认读每一个词语,清脆的童声里满是自信。闯关过程不仅是对记忆的检验,更是对日常扎实积累的生动体现。

二语1

第二关:马诵诗韵关

此关是传统古诗文素养的集中展示。面对《望庐山瀑布》、《敕勒歌》、《江雪》等本学期要求背诵的经典篇目,孩子们从容不迫,或声情并茂,或摇头晃脑,将古诗的韵律与意境用稚嫩而富有感染力的声音传递出来。一首首千古流传的诗篇在校园里回荡,中华优秀传统文化的种子在孩子们心中悄然生根。

二语2

第三关:马言图境台

综合表达能力在此关得到充分锻炼。老师们准备了一幅幅内容丰富、情节生动的图画。孩子们仔细观察,从时间、地点、人物、事件等要素入手,组织语言,流畅地讲述图画中的故事。有的描述公园里四季的变化,有的讲述小动物之间友爱的互助,条理清晰,充满童真想象。这一关不仅是语言组织能力的考核,更是观察力与逻辑思维能力的综合培养。

二语3

数学王国:思维火花齐绽放

二年级数学闯关同样精彩纷呈,三大关卡环环相扣,充满思维乐趣。

第一关:口算小达人

  “52+34等于多少?”“54÷9呢?”在紧张而有趣的30秒限时挑战中,孩子们全神贯注,迅速反应,5道口算题几乎脱口而出。快速准确的计算能力,是数学大厦最坚实的基石,孩子们的表现令人赞叹。

二数1

第二关:方向小能手

本关将数学知识与生活实际紧密结合。学生们需要根据指令,在平面图上或结合现实场景,准确辨别“东南西北”及“前后左右”。无论是“学校在超市的哪一面?”,还是“猴山在大象馆的哪一面?”,孩子们都能在1分钟内做出清晰正确的判断,展现了出色的空间方位感。

二数2

第三关:欢乐购物街

这是最受孩子们欢迎的关卡之一。模拟真实的购物场景,孩子们需要运用所学的人民币知识和加减法计算来解决实际问题。“这是几元几角??”“买一个剪刀和一支钢笔,一共要花多少钱?”孩子们在“买卖”中灵活运用数学知识,体会数学的实用价值,财经素养和解决问题的综合能力得到有效提升。

二数3

综合素养:五育并举展风采

本次智慧闯关活动不仅关注智育发展,更将劳动、体育、美育、劳育融入其中,全方位展示学生的综合素养。

劳动:叠衣小旋风

孩子们需要在一分钟内,将一件校服衬衫叠放整齐。只见他们有条不紊地铺平衣服、折好袖子、对折衣身,动作虽然稍显稚嫩,但那份专注和努力完成任务的决心,正是劳动教育价值的生动体现。

一劳二劳

体育:动物模仿秀

“请模仿小兔子跳!”“学一学大猩猩走路!”孩子们根据指令,惟妙惟肖地模仿各种动物的姿态,在欢声笑语中锻炼了身体协调性与模仿能力,释放了活泼好动的天性。

一体二体

美术:美术大闯关

孩子们辨认色彩、说出基本形状,并根据主题进行简单的即兴想象描述。这一关点燃了他们的艺术火花,保护了可贵的想象力与审美感知力。

一美二美

音乐:节奏小达人

随着老师拍出一段节奏,孩子们需要准确地模仿拍打出来。从简单的二分音符、四分音符到略有变化的小节奏,孩子们用拍手、跺脚的方式感受音乐的韵律,乐感与节奏感在游戏中得到滋养。

一音二音

活动尾声:收获满满,未来可期

此次无纸笔智慧闯关活动,在一片欢声笑语与满满的成就感中圆满落幕。它打破了传统纸笔测试的单一模式,以更加立体、多元的方式评价了学生的学科素养和综合能力。孩子们手持精美的“闯关卡”,每过一关就能获得相应的星级印章,,脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容。

总

闯关卡

这种寓评于乐的方式,极大地减轻了低年级学生的学习压力,让他们更乐于学习,更敢于展示。活动中,我们看到的不仅是知识的掌握,更是能力的提升、素养的积淀和成长的自信心。我校将继续探索创新教育评价方式,践行“五育并举”,为孩子们的全面、快乐成长保驾护航,让他们在求知的道路上,永远保持这般灿烂的笑脸与探索的热情,奔向更加智慧、美好的未来!

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