关于组织全区中小学实验室、图书馆管理人员参加2014年市区教育技术装备培训的通知

时间:2014/3/11 12:56:02 来源:本站 字体显示:大 中小 阅读:1115次

关于组织全区中小学实验室、图书馆管理人员参加2014年市区教育技术装备培训的通知

各中小学:

南京市教育装备与勤工俭学办公室下发了《2014年南京市教育技术装备培训项目及实施方案》的通知,现转发给你们。区装备中心将组织全区中小学实验室、图书馆管理人员参加相关培训。请各中小学按以下要求组织有关人员参加培训,具体要求如下:

1.    对新从事实验室、图书馆管理人员开展培训(基础班),培训的内容主要包括实验室图书馆常规管理、实验技术相关基础业务。

2.    启动原上岗证书换证机制,今年重点对2010年前的证书实施换证(中级班),市区装备部门将组织相关实验室、图书馆管理人员培训。

3.    对区、学校(分管校长)装备干部进行培训。培训内容包括装备新理念、装备政策、装备技术、政府采购、规范管理等。

请各校于3月12日前将申报表发送至邮箱:jxk2000@sina.com

联系电话:84930376

                   江宁区教育装备和勤工俭学管理中心

                            2014.3.6

 

 附件:

1.2014年南京市教育技术装备培训项目及实施方案

2.2014年南京市教育技术装备培训计划表

3.2014年南京市教育技术装备培训人员申报表


附件1:

         2014年南京市教育技术装备培训项目及实施方案

 

    一、指导思想

    认真履行教育技术装备工作职能,着力提高各级各类装备管理教师和使用教师的管理水平和实验实践应用能力,促进装备管理的科学化、规范化和信息化,充分发挥教育技术装备的使用效益,为学生素质发展与教师专业成长服务。

    改进服务,深入基层,送培上门,服务学校,合力推进南京教育装备管理水平均衡发展,品质提升。

   二、工作思路

1、全员参加

扩大培训的受众面,在岗管理教师实现全员培训。

    2、常态实施

培训工作列入市区年度计划,成为管理工作常态。培训工作有专题计划、方案与总结。

3、市区联动

明确职责,各负其职,分类开展,分层推进。充分发挥中心组作用,市、区培训工作要有责任人、培训工作小组。

4、注重实效

   精选培训内容。强化培训对象的实际工作能力、实践操作技能、信息技术应用能力的培养。

 5、严格考核

改进培训管理办法,实行培训项目责任制。

加强培训考核,开展区级培训组织工作的考核。强化对学员参培的考核,建立健全学员培训档案。

    三、培训内容

1、实验室、图书馆、信息技术等业务管理知识

2、信息化管理能力

3、实验实践操作技能

4、教育技术装备应用技能

四、培训项目

  1、实验室图书馆管理实务

   (1)基础班

    对新从事实验室、图书馆管理人员开展培训,培训的内容主要包括实验室图书馆常规管理、实验技术相关基础业务。

(2)中级班

对已在岗的实验室、图书馆管理人员开展专题讲座,主要包括最新政策文件、装备标准、管理规范,信息管理、经验交流等方面内容。

(3)高级班

 对部分实验室图书馆管理带头人开展业务培训,主要培训专业业务、实验实践技能。培养一批全市业务带头人,在全市起示范引领作用,同时也是中级班与基础班的培训师资。

    2、理科实验技术与实验教学

 对今年参加全市初中化学实验技能比赛的部分教师进行系列培训,培训内容为化学实验技术、化学实验教学技能。

 3、教育技术应用培训

 对2013-2014年部分专项装备项目学科使用教师进行培训,培训的项目包括机器人、3D技术、数学图形技术等。培训内容为新产品新技术的使用、新技术与学科教学的整合。

 4、装备技术与管理

对全市部分区、学校装备干部进行培训。培训内容包括装备新理念、装备政策、装备技术、政府采购、规范管理等。

五、实施方法

1、实验室图书馆管理实务

(1)高级班

    组织形式:由市负责组织,区配合。    

    培训及考核方式:市在3-4月份开展。市设计培训内容及课程。培训结束后进行考核。考核合格后,发证。

    培训用教材:市准备。

    要求:3月15日前区将培训人员申报表报管理科(见附件3表一)

    (2)基础班

    组织形式:市区共同组织。    

    培训及考核方式:部分内容参加区里中级班学习,部分内容市集中面授。九月份全市统一集中考核,考核合格发证。

    培训用教材:学员自备(因区已统一征订过),市可提供电子教程。

    要求:3月15日前区将参加培训人员名单报管理科(见附件3表二)

(3)中级班

    组织形式:由区负责组织,市配合。    

    培训及考核方式:区在4-9月期间组织开展,培训不少于12课时。培训内容由市区共同商定。培训讲师由市安排。培训后由区考核,考核结果记入管理人员参培档案。启动原上岗证书换证机制,今年重点对2010年前的证书实施换证。

    培训用教材:市提供电子稿,区准备。

    要求:3月15日前区将中级班培训方案申报表报管理科(见附件3表三)

    2、理科实验技术与实验教学

    组织形式:市负责组织。    

    培训及考核方式:市在5-7月份开展。市设计培训内容及课程。培训后进行技能比赛,颁发获奖证书。

    培训用教材:市准备。

    3、教育技术应用培训

    组织形式:由市负责组织,区配合。    

    培训及考核方式:市在4-12月份开展。市设计培训内容及课程。培训结束后进行考核。考核合格后,发证。

    培训用教材:市准备。

    要求:区按培训项目及日程安排及时通知相关人员参加。

    4、装备技术与管理

    组织形式:由市负责组织,区配合。    

    培训及考核方式:市在5-7月份开展。市设计培训内容及课程。培训结束后进行考核。考核合格后,发证。

    培训用教材:市准备。

    要求:3月15日前区将培训人员申报表报管理科(见附件3表二)

    各培训项目,市、区级培训部门按分工都要制定培训目标、培训计划、实施方案和考核方案。市装备办培训项目牵头科室要设计好培训内容、编制培训课程,形成系列培训课程体系。

   

                               南京市教育装备与勤工俭学办公室

                                      2014年2月20日


附件2:                     

2014年南京市教育技术装备培训计划表

 

类别

序号

项目名称

对象

人数

天数

组织形式

时间安排

备注

 

 

 

1

中小学实验技术与

实验室管理(高级班)

中小学实验室管理教师或理科教师

30

6

市组织

3-4月

3月15日前,区按要求推荐教师,市选定。结业后部分成员可成为中级班、基础班讲师。

2

中小学图书馆管理

与服务(高级班)

中小学图书馆

管理教师

30

6

市组织

3-4月

同上

3

理科实验技术与实验教学

初中化学教师

30

8

市组织

5-7月

学员从初中化学实验技能比赛中产生。

4

教育技术应用培训

机器人、3D、数学图形技术等学科教师

200

6

市组织

4-12月

区按市各培训项目计划安排组织教师参加。

5

装备技术与管理

区、校装备干部

30

6

市组织

4-9月

3月15日前,区将培训人员申报表报管理科

 

 

区   

 

1

中小学实验技术与

实验室管理(中级班)

在职中小学实验室

管理教师(已有证)

 

2

区组织、市安排师资

4-9月

3月15日前,区将中级班培训方案申报表报管理科。市区协调,确定具体的培训日程。

2

中小学图书馆管理与服务(中级班)

在职中小学图书馆

管理教师(已有证)

 

2

区组织、市安排师资

4-9月

同上。

3

中小学实验技术与

实验室管理(基础班)

在职中小学实验室

管理教师(无证)

 

6

市区共同组织

4-9月

3月15日前,区将基础班培训人员名单

报管理科。

4

中小学图书馆管理

与服务(基础班)

在职中小学图书馆

管理教师(无证)

 

6

市区共同组织

4-9月

同上。

 


附件3:

2014年南京市教育技术装备培训人员申报表(表一)

一、中小学实验技术与实验室管理(高级班)

序号

姓名

   

学历

职称

学科

专职或兼职

目前岗位

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、毎区申报2名,直属学校1名,可以是理化生科学教师或管理人员。2、申报人员必须具有中级以上职称、大专以上学历,具备一定工作经验,较高专业水平和教学能力。

 

 

二、中小学图书馆管理与服务(高级班)

序号

姓名

   

学历

职称

学科

专职或兼职

目前岗位

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、毎区申报2名,直属学校1名。2、申报人员必须具有中级以上职称、大专以上学历,具备一定工作经验,较高专业水平和教学能力。

 

 

 

                  

 


2014年南京市教育技术装备培训人员申报表(表二)

一、中小学实验技术与实验室管理(基础班)

序号

姓名

   

学历

职称

学科

专职或兼职

目前岗位

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、申报人员为新从事实验室管理人员

二、中小学图书馆管理与服务(基础班)

序号

姓名

   

学历

职称

学科

专职或兼职

目前岗位

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、申报人员为新从事图书馆管理人员。

 

三、装备管理与技术

序号

姓名

    

学历

职称

学科

   

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、申报人员为从事装备管理人员。其中区技装办1人,区学校分管校长2人。

 

 

                    


2014年南京市教育技术装备培训人员申报表(表三)

四、中小学实验技术与实验室管理(中级班)

序号

姓名

    

学历

职称

学科

   

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:在职中小学实验室管理教师(已有证)

五、中小学图书馆管理与服务(中级班)

序号

姓名

     

学历

职称

学科

   

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:在职中小学图书馆管理教师(已有证)

 

六、机器人、3D、数学图形技术等学科教师教育技术应用培训

序号

姓名

    

学历

职称

学科

   

办公电话

手机

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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