（陈琴）引导学生画自己的友善用脑思维导图
时间：2014/11/6 15:34:04 来源：本站 字体显示：大 中小 阅读：1005次
友善用脑思维导图是在友善用脑的理念指导下，根据人的认知规律，借助图像帮助人们思维或记忆，同时它也是表现人们思维过程和记忆习惯的工具和媒介。这是教学中最关键的一个问题，虽说“人脑不同，导图不一”、“思维导图是没有好坏之分的”，但在实际教学中，我还是会对学生进行一些必要的引导。具体的做法有：示范、评价、展示及榜样。要想教会学生画友善用脑思维导图，教师首先要会画思维导图，特别是对低年级的学生更是需要教师的示范。每次布置学生画思维导图，我都会自己先尝试画一画，因此，我们在每一节课中都要精心设计自己的板书，努力让自己的板书成为一幅思维导图。
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