3月6日上午，市电教馆制作部凌嵘主任、市教研室教研员田武奎老师在区电教、教研部门相关人员的陪同下到谷里小学指导校本课程建设及微课程制作工作。

去年开始谷里小学积极与区电教中心合作开展安全教育微课程的尝试。针对前期拍摄的六个微视频，执教的六位教师及学校相关领导各抒己见，谈收获、想法、困惑，学校准备借智借力做好江苏省“十二五”教育规划重点自筹课题《基于危机管理理论的农村小学安全管理的策略研究》的课题研究。

区电教中心、区教研室相关人员介绍了我区资源建设的思路、规划，对我区资源的成果和实际使用利用率不高，各级各类学校校本课程建设取得了成果无法在其他学校推广、使用等现实问题进行了反思。市教研员田武奎老师从顶层设计的角度就该校校本课程的体系、定位提出了指导意见，并从课堂教学的角度在目标活动方式、资源的教学性等多方面给出了意见，让六位老师豁然开朗。市电教馆凌嵘主任则从资源建设的形式上提出，应该以资源包的形式，在教材以外，提供培训资源、教学资源、教参、案例等，这样更有利于优质资源的推广应用。

市、区、校经过深入沟通，一致以为必须形成合力，共同合作开发出我区本土、特色的优质资源供广大师生使用，并在更大范围内推广使用，扩大优质资源的辐射范围，才是微课程资源建设健康发展的保证。