南京市江宁区教育局文件

关于印发《江宁区教育系统推进实施“安全教育实验区”活动方案》的通知

 

各中小学（含民办）、中专校、特殊学校，机关相关科室、直属单位：

为推进全区学校安全教育工作标准化、信息化，进一步提升安全教育质量和效果，经区教育局与中国教育学会商定，决定在我区学校共同实施为期三年的“安全教育实验区”活动。现将《江宁区教育系统推进实施“安全教育实验区”活动方案》印发你们，请各单位认真贯彻落实。

附件：江宁区教育系统推进实施“安全教育实验区”活动方案

 

特此通知。

 

 

 

 

南京市江宁区教育局

二〇一四年五月十五日

上报：市教育局

抄送：区安委办、区综治办

附件：

江宁区教育系统推进实施“安全教育实验区”活动方案

 

为推进江宁区学校安全教育工作标准化、信息化，提升学校安全教育质量和效果，确保为期三年的“安全教育实验区”活动达到预期目的，根据中国教育学会、江宁区教育局共同签订的《江宁区“安全教育实验区”合作协议书》，结合江宁实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导，在中国教育学会“安全教育实验区”活动办公室的帮助下，通过部署“学校安全教育信息化平台”（下称“信息化平台”），在区教育局及全区中小学校建立有效的安全教育管理评价机制、有效的安全教育实施体系，帮助全区中小学校班主任及相关教师在信息化平台上开展有效的安全教育，帮助全区中小学生在信息化平台上自主开展安全学习体验活动，有效增强师生及家长的安全意识，切实减少学生伤害事故发生。

二、工作目标

用三年时间的摸索和实践，保证全区学校班主任及相关老师都能在安全教育信息化平台上开展日常安全教育活动，实现学校安全教育管理基础数据统计、日常教学监管、安全教育质量分析等工作信息化，促进安全教育人员、内容、课时、效果“四落实”，提高安全教育工作效率和质量水平，努力将我区打造成学校安全教育标准化、信息化的示范区。

三、组织机构

成立江宁区教育系统推进实施“安全教育实验区”活动领导小组，具体组成如下：

组  长：朱慧局长

副组长：潘章长副局长

宋军副局长

葛迎庆副主任（中国教育学会代表）

组  员：张银生、孙友宁、李宏兴、王家文、张晓明

各相关科室、直属单位职责及联络员如下：

法制安全管理科负责日常工作牵头协调以及对各学校推进落实情况进行检查考核，联络员：杨德良；

普教科负责中小学校课程调整，保证小学初中“两周一课时”、高中“每月一课时”落实，联络员:孙友宁；

教研室负责安全教育课程实施过程的跟踪督查指导，严把安全教育质量，联络员：刘德云；

电教中心负责信息化平台网络保障和技术服务，联络员：许海清；

进修学校负责班主任相关业务培训工作的服务保障，联络员：宋熠。

四、工作安排

（一）前期准备阶段（2014年5月）

制订下发工作方案，完成安全教育信息化平台安装、调试以及信息技术员培训等工作；结合平台应用培训，正式启动并部署“安全教育实验区”活动；相关准备工作主要由区教育局和中国教育学会共同完成。

（二）平台试用阶段（2014年6-8月）

6月份，各学校安排班主任在安全教育信息化平台上开展一次安全教育，熟悉平台操作流程；放暑假前，各学校部署“江宁区中小学生2014平安暑假专项作业活动”。暑假期间，各学校督促学生在信息化平台上完成“江宁区中小学生2014平安暑假专项作业活动”。

（三）全面实施阶段（2014年9月—2016年底）

2014年秋季开学开始，全区学校正式实行安全教育进课堂，严格落实小学初中“两周一课时”，高中“每月一课时”要求，同时加强安全教育课教研活动，积极开展备课、巡课、赛课等活动，努力提高全区学校安全教育水平。

（四）总结表彰阶段（2017年3-4月份）

“安全教育实验区”活动实施期间，区教育局及各学校每学期召开一次专题会议，研究分析“安全教育实验区”活动开展情况，及时梳理好的经验做法并推广；查找问题及不足，及时向中国教育学会提出改进意见与建议；2017年3、4月份，全面总结“安全教育实验区”活动各项工作，表彰一批工作突出、安全教育成效明显的学校和个人，研究部署我区学校安全教育工作长效机制。

五、工作要求

（一）高度重视，认真落实。“安全教育实验区”活动是我区加强学校安全教育过程管理、提高安全教育质量、减少学生伤害事故的重大举措，各学校要高度重视，认真落实课时保障，动员全体班主任积极开展安全教育活动，保质保量完成教育任务；安全教育信息化平台将详细记录班主任开展安全教育情况、学生掌握安全知识情况等相关数据信息，区教育局将定期通报相关数据；年底校园安全工作考核将加大对安全教育落实情况的考核比重，安全教育课时不落实，学生安全知识掌握不达标的，不得评优评先。

（二）加强学习，注重过程。此次“安全教育实验区”活动全部采用信息化手段进行，班主任必须学会相关软件操作；课件内容丰富，知识含量大，班主任自己首先要学习领会相关知识。因此，学校要认真组织班主任培训，督促各班主任加强学习，确保课件操作顺利，知识讲解正确。法制安全管理科、教研室要采取网上检查和现场督查相结合的方式，不定期督查各学校安全教育课上课情况，确保教学过程不走过场。

（三）及时反馈，不断改进。各学校在实施过程中，对发现的信息化平台操作、安全教育课件以及教育过程管理、评价考核等方面的问题，及时向教育局法制安全管理科及相关科室、直属单位反映；区教育局将及时与中国教育学会协调解决，确保实验区活动顺利进行。