创新教学，共育新人

——江宁区小学道德与法治主题教研活动在谷里小学举行

2025年10月21日，由江宁区教学研究室主办，南京市江宁区谷里中心小学、江宁区方峥嵘名师工作室承办的江宁区小学道德与法治学科主题教研活动在南京市江宁区谷里中心小学举行。本次活动围绕“教材理念的教学实践转化”展开，多位教师带来精彩课例分享，江宁区小学道德与法治教研员深度解读新教材理念，为学科教学注入新活力。

活动伊始，谷里中心小学牛娜老师别出心裁，以巧虎为引，借助食物对对碰游戏巧妙导入“吃饭有讲究”课题。课堂上，她先通过真心话大冒险引导学生重视饭前洗手，强调讲究卫生；再开展食物擂台赛等活动，让学生明白讲究营养的重要性。最后总结吃饭讲究，布置比一比任务，呼吁学生养成健康习惯。

随后，将军山小学曹进华老师开启科技寻宝之旅，小爱同学邀请同学一同“寻宝”。活动环节丰富多样，寻宝炫宝、合作探究时光排序、观念刷新科学生活小技巧等依次展开。学生们在活动中感受科技魅力，最后小爱同学称热爱科学的种子已在学生心中种下，下节课将走进“科技强国馆”继续探索。

第三节课谷里中心小学陆雯雯老师围绕“核心素养导向下教学评一致性”展开深入探析。她从锚定大概念、设计表现性任务、构建“教学评”闭环三方面入手，结合《吃饭有讲究》《科技力量大》等课例，强调以大概念串联教学，借表现性任务让素养落地，通过多元评价保障实效，为小学道德与法治教学创新育人模式、落实立德树人目标提供了实践指引与思路。

第四节课百家湖王梦颖老师以“点亮父母幸福能量条”为核心展开教学。她先通过播放父母忙碌视频唤起学生情感共鸣，引导学生表达对父母的关怀。随后分三个环节，从自我服务减少父母操心，到自我管理让父母放心，再到体贴分担增添父母舒心，结合案例、角色扮演与实践任务，引导学生将想法转化为行动，助力学生学会关爱父母，提升家庭责任感。

最后，江宁区教学研究室小学道德与法治教研员、江宁区小学道德与法治方峥嵘名师工作室主持人方峥嵘老师对课例进行了精彩点评。她针对小学道德与法治新教材理念关键词做了深度解读，为教师们今后的教学指明了方向。

本次教研活动不仅为老师们提供了一个交流学习的平台，更让他们深刻认识到了学科逻辑与生活逻辑实践统一的重要性。未来的教学应该更加注重学生的主体地位和实践能力的培养，通过创设真实情境、组织探究活动等方式，让学生在实践中深化对知识的理解和应用。同时，教师也应该不断提升自己的专业素养和教学能力，积极探索和创新教学方式方法，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。