谷里小学“科普宣传周”系列活动报道

（一）参加一次科普活动：动手做一做，生活更精彩

5月19日上午第三节课上，三（2）班教室气氛异常活跃，原来同学们正忙着一次“废纸再现艺术品”手工活动呢！课前，老师让同学们从家中找来各种废弃的纸张，有挂历、包装盒、作业本等等，备好各种工具：剪刀、胶带等。课堂上，在老师的指导下，在同学们亲自实践下，瞧瞧：一件件精美的手工艺品：钱袋、花篮、头饰等等，呈现在大家面前。

（二）听一次科普讲座：节能减排，环保出行

5月20日下午，学校红领巾广播组织了一次以《节能减排，环保出行》为主题的科普知识讲座。从“全球资源开采”、“身边的节能减排现象”和“提出倡议”三个方面，对全校学生进行教育：节约每一滴水、节约每一度电、减少一次浪费，这样的行为将会利国利民。

（三）看一次科普书籍：多种形式，快乐阅读

5月21日，学校阅览室专门整理出一套科普相关书籍，有科学人物简介的，有描述科学现象的，准备利用1周的时间（21日-25日），在中高年级进行循环阅读。为了营造良好的阅读气氛，学校建议班级根据学生年龄特点：采取老师朗读、讲解，学生认真听；学生自由阅读，小组间交流等形式，快乐阅读。

（四）做一次科普笔记：做好笔记，日后再“用”

“好记性，不如烂笔头！”为了能让学生将自己通过阅读科普书籍所了解的知识，能够更好地记在心里，以便日后更好地再次利用，学校要求3——6年级学生，有针对性地做好一次科普笔记，有的摘抄，有的就身边的科学现象谈谈自己的感触，方便日后进行第二次“再运用”。

（五）讲一个科普小故事：诵科学家故事，学科学家精神

5月22日下午第一课，六（1）中队举办了一次以“科普知识故事”演讲比赛。队员们通过充分的准备，赛场上声情并茂的朗诵，将一个个科学家的形象，一个个有趣的科学现象展现在同学们面前。此次活动的开展，目的在于激发学生学习科学家精神，努力学习科学文化知识，力作祖国栋梁。

（六）举办一次科普主题队会：低碳生活，利国利民

5月22日下午第二课，六（2）班队会课上，学校辅导员老师聚集于此，欣赏着队员们精心编排的“低碳生活”科普主题队会。队员们通过快板、小合唱、诗朗诵、知识竞赛等多种形式，将“科学与我们息息相关”这一主题表达的淋漓尽致。

（七）出一次科普小报、科幻画：科普世界，我来描绘

为了培养学生对科学的热情，学校从5月初就布置了相关班级完成一幅以“科普世界，我来描绘”的小报设计，要求同学们利用1周的时间，将自己心中的美好世界，用自己手中的画笔，勾勒出来。到时，学校将会组织评比，选出优秀作品陈列在橱窗内，方便全校学生欣赏、学习。