消防知识润童心，安全守护伴成长

——江宁区谷里中心小学消防安全专题课堂（一年级篇）

每年的11月被定为全国消防宣传月，今年全国消防日的主题是“全民消防、生命至上”。为了深化校园消防安全教育，增强学生对消防安全的认识及火灾应急处理能力，江宁区谷里中心小学于10月底至11月中旬针对一年级学生开展了一系列有关消防知识专题的安全教育课堂，旨在进一步提升小学生们的消防安全意识与自我防护能力。

课堂上，李老师通过生动的视频教学，将消防安全知识生动地呈现在一年级的学生面前，引导他们学习如何正确使用灭火器、如何有效拨打火警电话、在火灾中如何逃生，让一年级的学生们变身成为“消防安全小卫士”。

视频引领，消防安全知识生动呈现

课程伊始，李老师播放了一段精心挑选的消防安全视频。视频中，消防员叔叔详细介绍了各种消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施以及应对火灾的正确方法。学生们被视频中生动的画面和消防员叔叔的讲解深深吸引，全神贯注地观看，不时发出惊叹声。

灭火器教学，视频演示与实操结合

紧接着，李老师结合视频教学，向学生们展示了如何正确使用灭火器。视频中，消防员叔叔详细演示了灭火器的操作步骤，包括提起灭火器、拔掉保险销、握住喷管对准火源根部、按下压把喷射灭火剂等。李老师一边播放视频，一边耐心讲解，并邀请学生们上台进行模拟操作。在模拟过程中，学生们虽然动作略显笨拙，但他们都十分认真，努力模仿消防员叔叔的动作，掌握了灭火器的正确使用方法。

火灾逃生教学，视频模拟身临其境

为了让同学们了解如何在危险的火场中正确的完成自救，李老师为同学们播放了一段模拟火灾逃生的视频。视频中，烟雾弥漫，火光冲天，消防员叔叔一边讲解一边演示如何在火灾中保持冷静、低姿势前进、用湿毛巾捂住口鼻等逃生技巧。学生们被视频中紧张的氛围所感染，纷纷表示要学习消防员叔叔的勇敢和智慧。  

知识问答，巩固学习成果

为了让学生们更加深入地了解消防安全知识，李老师还设计了一场趣味横生的知识问答环节。他提出了一系列与消防安全相关的问题，如“灭火器的种类有哪些？”“火灾发生时，我们应该拨打哪个电话？”学生们积极举手回答，现场气氛热烈。通过这一环节，学生们不仅巩固了所学知识，还锻炼了自己的思维能力和表达能力。

拨打119急救电话体验：冷静应对，传递关键信息

“同学们，你们知道遇到火灾时，我们应该怎么做吗？”李老师的话语刚落，小朋友们纷纷举手，争相回答。随后，李老师通过生动的讲解和示范，引导学生们了解拨打119电话的重要性和正确方法。在模拟环节，小朋友们轮流拿起电话，按照老师的指导，冷静地报告自己的姓名、地址和火灾情况。他们的声音虽然稚嫩，但传递出的信息却准确无误，展现了小小年龄下的沉着与冷静。

模拟灭火：勇敢尝试，掌握灭火技巧

接下来，李老师带领学生们进入了模拟灭火的环节。他详细介绍了灭火器的种类和使用方法，并鼓励学生们亲自上阵，体验灭火的过程。在模拟火源前，小朋友们拿起灭火器，按照“提、拔、握、压”的步骤，勇敢地按下压把，瞬间将模拟火源扑灭。他们的脸上洋溢着兴奋与自豪，仿佛自己真的成为了勇敢的消防员。

模拟火灾逃生：身临其境，学以致用

最后，李老师组织了一场模拟火灾逃生的演练。他首先带学生们回顾了火灾逃生的基本原则和注意事项，然后引导学生们按照规划的逃生路线进行模拟逃生。在烟雾弥漫的模拟环境中，小朋友们猫着腰，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序地逃离到安全区域。整个过程紧张刺激，但学生们却表现得非常镇定和勇敢，展现出了良好的自救互救能力。

总结与反思：安全之花，在学生们心中绽放

演练结束后，李老师对学生们的表现给予了充分的肯定和表扬。他强调：“安全无小事，我们每个人都要时刻牢记消防安全知识，学会保护自己和他人的生命安全。”学生们纷纷点头，眼中闪烁着坚定的光芒。他们表示要将学到的知识牢记心中，成为真正的“安全小卫士”。

此次消防安全教育课不仅让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了消防安全知识，更让他们在实践中学会了如何冷静应对突发情况，增强了自我保护意识和自救互救能力。相信在未来的日子里，“安全之花”将在学生们心中绽放得更加灿烂！通过此次消防知识安全教育活动，学生们不仅学到了实用的消防安全知识和技能，更在实践中增强了防火意识和紧急应对能力。谷里中心小学将以此次活动为契机，进一步加强校园消防安全工作，为师生们创造一个更加安全、稳定的学习环境，让安全种子在同学们心中茁壮成长。