微制作，大智慧

--谷里小学微课制作专项培训活动

为了帮助学校教师更好地参加江宁区第八届中小学教师微课竞赛，12月26日，学校教务处组织开展了微课制作经验分享培训会，学校邀请了上一届获得去一等奖的万梦月、李玥竹、夏芬、杨志洪、孙子丰、黄蝶老师分享自己的参赛心得。三位老师从设计选题、制作技巧、克服困难、得失总结等方面，与大家分享了关于微课制作，自己的思考。

万梦月老师侧重于选题设计，她告诉大家选题时知识点一定要细，写教学设计时应结合课件的内容展开，同时用于录音的逐字稿更是重中之重。在制作课件时，建议大家将课件页数控制在15张左右并做到模板统一。

李玥竹侧重于微课的制作技巧，她建议老师们在制作课件时，图文内容一定要精炼，重要文字可用不同颜色凸显，课件模板也要素雅些，排版科学，文字占比小于50%。此外，还可以通过图形、动画、视频等多媒体表达，使微课内容更丰富、新颖。李老师还向老师们推荐了视频剪辑与录制的软件应用，提醒老师注意视频的格式和尺寸。

夏芬老师也分享了自己在选题时的思考，夏老师建议大家可以从学科知识点、课堂重难点、课题研究等方面寻找突破口，一个系列下的内容独立但有关联。进行教学设计时，内容应呈现螺旋式上升。在写逐字稿时，应以儿童的视角，有提问有回答。三位老师也分享了在微课制作时的困难，如：时间的配合、个人身体原因、学生录音等等，虽有种种困难、但她们都尽力克服，抓住机会努力呈现出一节节精彩的微课。

杨志洪老师从微课的概念特点、设计与制作流程、制作工具以及实操演示四个方面进行了分享，杨老师指出微课的本质是“课”，教学设计是影响微课质量的重要因素。此外，还推荐了几款实用的视频剪辑软件。最后，杨老师还现场实操微课的制作方法， 并结合自己的参赛过程和成长经历分享了自己的收获和感受，引发了大家的思考。

孙子丰老师首先展示自己的微课作品，给大家提供了一份微课制作的思路。接着，她提到选题时考虑到课要有活动有趣味性，对课要有所了解，在制作微课内容时才更能突出重难点。孙老师分享了自己制作过程中用到的一些配音和录制工具。最后，孙老师再次回顾这节微课做出了反思，提到一些可以改进之处，给大家做了提醒。

黄蝶老师先展示了她的其中一个微课视频，然后通过四个方面进行微课制作分享。先分享了她的选题方式，她建议以教材为主单元整合，选择自己教学过的课题会更熟悉从而更方便进行教学设计。选定课题后，先制作好ppt，再根据ppt写好逐字稿，然后边过ppt边录音，最后边放录音边录屏，这样可以保证音频和ppt动画同步，再利用剪映app剪辑等，中间加入教师真人出镜和师生真人互动环节会是一个亮点。

通过此次培训，教师对微课有了更深刻的认知，对微课的制作技巧也有了初步的了解。微课竞赛是一次难得的展示自我的机会。万事开头难，只要老师们潜心研究，相互学习探讨，定能制作出精彩的微课教学视频。