小数字 大技巧——实践与探索“指向深度思维生命课堂”教学改革系列活动

时间:2023/5/12 10:08:31 来源:江宁区谷里中心小学 字体显示:大 中小 阅读:836次

小数字 大技巧

——实践与探索指向深度思维生命课堂教学改革系列活动

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生对数学的学习兴趣,培养学生快捷的心算水平和反映能力,调动眼、脑、手多种感官的协调能力,感受数字的魅力。2023511日,江宁区谷里中小小学三年级组举办了巧算24点竞赛。

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此次竞赛,江宁区谷里中心小学三年级全体学生参与。竞赛内容是110中任意四个数字,只能用-“×”“÷”()5个符号,每个数字用一次,算出答案为24,限时15分钟。看哪个学生写的又快又准确。在规定时间内,每位学生都能静下心来,全身心投入竞赛中。他们认真的完成每一道题,充分体现了学生以饱满的热情完成竞赛。

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比赛结束后,我们发现孩子们的书写非常整洁、端正、美观。有些孩子的方法很多,速度也很惊人,可见这些孩子平时有着扎实的功底,数感也很强。评委老师评选出个人奖:一等奖10名,二等奖20名。集体奖:最佳巧算班级。

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通过此次活动,让学生明白了自身的优点和不足之处,希望孩子在今后的数学学习中利用科学的方法和积极的态度,以强劲的势头努力学习,更上一层楼。

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