聚焦“新课标” 赋能“新课堂”

——谷里中心小学道德与法治教研组开展新课标培训学习活动

随着《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的颁布，思政教师们的日常教学将迈入“双新”时代。为进一步提升全市小学道德与法治教师对新方案、新课标的理解，发挥小学道德与法治学科铸魂育人的作用，落实立德树人的根本任务，2022年9月15日，南京市教学研究室与常州市教育科学院携手在南京市百家湖小学通过线上直播平台开展了“窥见·新教学——基于课例分析的核心素养达成路径探析”的主题研讨活动。

本次活动包括优秀课例展示和专家讲座。南京、常州、青海、甘肃等地近5000名小学思政教师参与了本次培训活动。我校教研组利用本次活动的契机，组织教研组所有教师开展集体学习交流活动。

聚焦课例 分段观摩

大家首先观摩了二年级《清新空气是个宝》同课异构课例。

南京市百家湖小学王梦颖老师教态亲切，教学语言生动活泼。课堂上，她创设了“空气变身”的情境，以“探究空气变身的秘密”、“反思自身的日常生活及行为”双线并行，立意深刻、环节清晰。课堂以“魔法师见面会”游戏导入，激发学生学习兴趣，唤醒学生对空气的已有认知。“空气大变身”、“空气变身揭秘”两个活动，让学生自主探究空气质量与生活的联系，引导学生深化认识、反思行为，由课堂学习走向生活实践。整堂课营造了以学生为主体的氛围，学生在轻松、有趣的活动中感受到清新空气是个宝，形成了保护空气的责任意识。

常州市华润小学的陈奕君老师教学设计新颖，环节丝丝入扣，让人眼前一亮。本节课突破了传统的课堂教学形式，以绘本故事——“狐狸卖空气”串联整节课，课堂上，无论是对清新空气重要性的感受、体验，还是对空气污染原因的调查探究，都设计得十分巧妙。整节课教学形式活泼，学生兴趣盎然，润物无声中学生的环保意识被唤醒。

专家引领 深度解读

在精彩的课堂展示后，常州市教育科学研究院道德与法治学科教研员戴慧老师带来了名为《核心素养导向下的小学道德与法治课堂教学转型》的专题讲座。

总结提升，深化认识

活动最后，南京市教学研究室道德与法治教研员罗嫣才老师对整个活动进行总结。号召参会老师们结合本次学习，不断反思、改进自己的日常教学方式，为道德与法治课堂注入“新能量”！

专业引领促发展，砥砺前行正当时！道德与法治课堂教学研究任重道远，需要不断的探索、创新、提升，相信教师们会再接再厉，扬起钻研的风帆，与学生们一起幸福远航！