2022年4月24日，三年级语文备课组在三一班开展了教研活动，本次活动以丁思烨老师新授《在宇宙的另一边》为主体，进行教研讨论。

由于疫情，我们开展了一个月的线上课，这周是恢复线下教学的第二周，大多数学生都十分积极，渴望和老师，和同学进行交流。本节课课题是《在宇宙的另一边》，这篇课文正好能够帮助学生解放疫情带来的束缚，大胆想象，感受神奇的未知。

 教学过程中引导学生抓住关键词“秘密”，把握课文的主要内容，以“大胆想”和“反着想”为支点，遨游奇妙的想象世界。有时候，想象力比知识更重要，想象力是孩子的天性，他们都善于想象可不善于表达。因此，丁老师通过多种形式的朗读去体会，然后引导学生用自己的话说一说，帮助学生把自己的脑海中瞬间即逝的奇妙想象表达出来。

 课后，我们年级组开展了相关研讨。丁老师充分考虑了学生的情况，做好复课后衔接式教学。在教学设计方面能结合单元整体目标，以生动有趣的导入带领学生步入想象世界，逐步引导学生，循序渐进，板书清晰有条理。在教学过程中对学生点评反馈方面需要注意，做到准确、及时、有鼓励性。在课堂中可加入合适的课后作业帮助学生巩固并拓展会更好。

课堂片段：