建构“指向深度思维的生命课堂”

——谷里小学开展五年级英语集体备课研讨活动

2021年10月21日上午，五年级英语集体备课研讨活动正常开展，本次活动先由鲁允晨老师在五6班执教Unit3 Our animal friends（story time）一课，鲁老师以歌曲导入，活跃课堂气氛，以parrot为例，教授句型It has...It likes...It can...在文本处理中，结合五年级学生特点，并指向教学目标的完成，设计两个课内练习，一个是书本上的28页连线题，比较简单，初步了解四人的animal friend。在设计表格，完成四个animal friend的具体特点，教师先示范第一个，学生独立完成后面三个，并小组讨论，完成黑板板书的书写，培养学生自主学习的能动性。

随后组内老师进行分享交流，每个人阐述了自己的观课感受，并指出其中的优点和不足，同时回归本次的活动主题，在课堂上如何设计出合理的作业，同时完成教学目标，培养学生的学习积极性和主观能动性，还要符合五年级学生的学习特点，教师起到示范作用。

鲁老师课堂：

课后研讨：