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-----谷里小学举行“个人课题”撰写草根式沙龙研讨活动

为了强化课题意识，进一步提高教师对个人课题研究的认识，2021年3月12日，谷里小学举办了“个人课题”撰写草根式沙龙研讨活动，不少年轻老师积极参与，进一步共同探讨如何更好的申报和撰写“个人课题”。

本次活动邀请了本校语文、数学、英语三门学科的三位老师，三位老师结合自己区第十期成功结题的个人课题，给大家详细讲解了如何去申报和撰写个人课题。三位老师都谈到：首先课题名称要规范、关键词怎样界定、课题题目如何解读等等，务实的讲解，使大家茅塞顿开。其次课题的背景应该简明扼要，有针对性且层次分明，明确在课题中撰写当前实际教育情况的重要性。与此同时，研究目标的表述应该紧扣题目，语言简练。最后，老师三位都强调题目、研究目标、研究内容、研究过程和预期成果要相对应。通过面对面的交流，草根式的沙龙研讨，老师们将结合问题对自己的课题再次进行深度的修改和研究。

此次“个人课题”撰写草根式沙龙研讨活动的举行，帮助不少年轻老师解除了个人课题申报和撰写方面的种种疑惑，教师们将以此为契机，积极地投入到“个人课题”的申报与实践研究中，在教育科研之路上一步一脚印地踏实走下去！