力促师生发展，共建生命课堂

——谷里中心小学开展个人课题研讨活动

为了让教师的个人课题研究从浅显走向深入。11月12日（周四）上午8:00在谷里小学教师发展中心举行“力促师生发展，共建生命课堂”校级个人课题展示课，第一节课由李静老师授课，第二节课由潘秀平老师授课，课题同为《Unit5 What do they do!》。两位老师的课堂教学个性鲜明、精彩纷呈，更促进我校教师的个人课题研究。全校有区校级个人课题的教师均参与了此次活动。

李老师用what 、where等问题激发学生兴趣，扩展学生思维，目标明确，条理清晰，按表格形式提出问题，学生易接受并能够快速找到答案，但是板书上的重点不够明确。在教学中亲切对待学生，抓住高年级阅读和朗读的训练，突破重难点，在朗读中，可以让学生简单做一些动作，让学生动起来，更利于调动学生积极性，同时，内容板块可以更丰富点。

潘老师的板书设计用心，使用了思维导图，层层深入，而且注重读书及语音语调，但在本节课中，歌曲时间能够再缩短点，方面后面学习任务的安排。板书设计巧妙，值得学习！但各个板块的过渡和衔接需要再注意。教师只有从儿童立场出发，备教材也要备学生，设计出的教学环节是学生喜欢的，乐于接受的，才是有效的课堂，才能提升学生的英语素养。 此次活动，提升了教师的专业素养，促进了个人课题研究。