谷里小学进行新冠肺炎防控应急处置演练

针对当前全球新冠肺炎防控的严峻形势，谷里小学建立健全疫情防控工作“两案九制”的联防联控机制。为进一步认真贯彻落实省、市、区新冠肺炎疫情的防控工作部署和相关文件精神，为提高学校各部门对疫情防控应急处置管理工作的重要认识，有效预防和积极应对新冠肺炎的发生，全面提高我校全体师生员工对新冠肺炎的应急反应能力，熟悉应急处置的具体过程，促进学校疫情防控工作的科学规范、务实高效，我校于3月10日中午12:30开展本次应急演练。

学校晨检中发现南大门和学校西门(乘坐校车学生专用通道)各有1名学生（教师），体温过高，达到37.4℃，并伴有咳嗽、浑身发冷等症状，学校疫情防控应急处置小组立即启动应急预案，第一道检测卡保安立即将学生带至第二道检测卡，向值日行政汇报，并在校门“红外测温处”再次检测。

体温异常，速速送至“隔离观察室”------当班值日负责人果断发出指令。

在临时隔离观察室，临时隔离观察点工作人员再一次对学生或者教师进行体温测量并问询（询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或是否有确诊、疑似病例接触史或是否伴咳嗽、浑身发冷等症状）----登记----安抚----上报----隔离。

值日校长紧急汇报上级部门，校医护人员和值日教师在联系家长无果的情况下，安排专车将发热学生送至医院。

校医护人员对临时隔离观察室及周边环境进行消毒。

通过本次演练，有效的提升了学校传染病应急处置演练的组织和管理水平，为学校新学期开学的稳定性提供契机和保障。