强化日常管理  让真教研发光发热

                                                 ——谷里小学开展2019-2020第一学期教研组考核工作

2019年12月11日，根据学校教学工作安排，谷里小学校长室、教务处结合区教研室对两组建设相关工作精神，对全校教研组开展了期末考核检查工作，本次可和力求客观、真实，分别从教研活动计划与总结、学习活动、听评课活动、学生竞赛活动、教学常规管理、教学成绩等六个方面考核教研组工作。现将本次检查情况通报如下：

一、主要成绩：

1、    各教研组开学初和期末都能及时将教研计划和总结上传至OA系统和学校网站。

2、    教研组成员积极参加各项学习活动，外出培训的老师回校后都能及时的将培训心得对教研组内老师进行二次培训，青年教师积极参加青年教师发展班活动学习，全方面提高自己的业务素养。

3、    教研活动有序开展，各教研组都能按时、按量、按质开展教研活动，教研组内老师除特殊情况外，都能积极参加教研活动，并做好听课、评课的准备，研讨氛围浓厚，评课积极。

4、    在日常教学中，所有老师都能及时到岗，上好每一节课，五认真检查绝大部分老师都能及时送检五认真材料，五认真材料书写规范，订正复批到位，质量较高。

5、    各学科教学质量取得明显进步，尤其在六年级毕业班考核中，成绩斐然。

二、存在的问题：

1、有部分教研组计划与总结沿用以前的版本，没有根据学校教研组整体情况的改变做到与时俱进。

2、各教研组教研水平参差不齐，部分教研组教研氛围还不够浓厚，少数教师还是较为缺乏教研意识，只听不讲。

3、教学常规工作中，部分年轻教师对工作要求模糊，不能做到规范教学、规范批改作业等等。

三、整改措施

1、加强教研组检查力度，校长室、教务处做好提醒监督工作，学校尽力创设平台，组织教师积极参加校内外的教研活动，通过观摩学习，拓宽视野，不断提高教育教学水平和教学研究能力。

2、加强教研组长的培养，让教研组长起到模范带头作用，并做好督促组内成员的责任。

3、开展教研组评价活动，依据评价机制，对教研组工作进行考核，严格规范奖惩制度。

附：评价记录表

评价汇总表：