校级菜单讲座：智慧教育理念下面向师生高阶思维发展的有效教学研究

                                      ----小学英语文本教学

教科研工作和教学管理工作已成为推动学校发展的两翼，“教育科研是教师成长的捷径”“教育科研是学校发展的不竭动力”。为了更好地开展我校“十三五”课题研究，更为了激发我校教师教学改革和探索的主动性和积极性，谷里中心小学于2019年12月9日，由蒋成文老师在英语教师中开展了《智慧教育理念下面向师生高阶思维发展的有效教学研究---小学英语文本教学》校级菜单讲座。

蒋老师分别从什么是高阶思维？高阶思维能力的培养策略？英语文本教学中如何运用高阶思维来进行教学？三个方面来分享自己在日常的英语文本教学中如何有效地进行课题研究的经验。高阶思维能力主要包括学习者的创新、问题求解、决策、批判性思维、信息素养、团队协作、兼容、获取隐性知识、自我管理和可持续发展力。这十大能力相互关联和相互作用，成为学习者发展的指向，是学校教学模式革新追求的宗旨。英语课堂的文本教学如何实现“高阶思维”？针对这个问题，大家进行了激烈的探讨。此次菜单讲座让全体教师深受启发，颇有收获，更对今后如何更好地结合自己的日常教育教学工作有效地进行课题研究具有很好的指导意义。