谷小少年国旗班组建和实施方案

一、设立目的和意义

2019年的10月1日是中华人民共和国成立七十周年的日子，爱国主义教育应当从娃娃抓起。作为新时期的少先队员，就更应当自觉地去接受爱国主义的教育。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的基本形式，规范、严谨的升旗仪式，更有利于爱国主义教育的实现，更有利于思想政治教育的开展。组建一个优秀的国旗班，让我校的爱国教育工作拥有重要的新载体，这更有利于推进我校社会主义爱国教育工作的开展，有利于提高我校爱国主义教育的质量，和加快爱国主义教育的进程。

国旗班的组建，国旗班一系列活动的开展，将有助于同学们国家归属感、认同感的培养，将有助于同学们民族自信心、自豪感的培养、将有助于同学们爱国主义情怀的升华，也将使我校爱国主义工作实现新的跨越。

因此，我校少先队大队部计划组建“谷小少年国旗班”，增强我校的教育品牌。

二、组建具体细节

 （一）旗手的选拔

1． 计划成立一个国旗护卫班，分五组，每组4人。五组国旗班成员每周轮换值勤上岗并负责执行临时的紧急任务；从4年级少先队员中推荐旗手候选人。

2．国旗班成员选拔标准

①热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，立场坚定。

②遵守校纪校规，认真学习，团结奋进。

③思想作风端正，组织纪律性强，热爱国旗班工作，吃苦耐劳，甘于奉献，勤奋进取。

④仪表整洁，五官端正，身体健康，形象气质俱佳。能够体现出一名旗手应有的风范。

⑤旗手的任期不作严格的规定，但应当在半年-两年左右，保持相对的稳定性。

（二）旗手的仪表

旗手的仪表一定要严整，对于学生旗手，着装以学校配备的礼服为主，白手套，左臂配戴“谷小少年国旗班护旗手”的臂章，保持统一的动作，总之，旗手的所言所行，都是全校学生的范本，这样，所有的师生都会在内心中受到震撼，一种对国旗的由衷敬意便会油然而生，对旗手也会平添敬意，对旗手的言行也会自觉的认同，而旗手也会感到一种身为旗手的自豪感，从会更加严格要求自己，产生一种潜移默化的教育。

   （三）旗手的培训

   “国旗班”的组织训练工作由学校、少先队大队部统一组织安排，有相关体育教师协助，利用每周三的校级少先队礼仪社团和周五少先队队会课进行训练。由学校大队部制定《国旗班旗手工作职责》以推进国旗班的规范化运作。尤其对旗手的国旗崇敬感、荣誉感、责任感的培养不能放松。

（四）国旗班成员义务

①尊重国旗，爱护国旗，自觉维护国旗的尊严，维护国旗班的荣誉。

②听从指挥，服从安排，认真完成升降旗仪式以及日常训练的任务。

③遵守纪律，维护团结，按时参加国旗班组织的团体活动。

三、其它要求

1.各班级要不断提高认识，切实加强领导，把升国旗仪式作为学校、班级德育工作中的一项常规工作来抓，把“国旗班”工作作为展示班级管理和风采的一个平台。学校大队部、各中队要认真组织广大队员学习《中华人民共和国国旗法》，把升国旗、唱国歌作为学校开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基本形式，积极营造升国旗、唱国歌的浓厚氛围。

2.结合学校实际积极组织并开展如“知国旗、爱国旗，我为国旗添光彩”、“争做优秀升旗手”、“国歌激励我成长”等丰富多彩、形式多样的主题教育活动，在潜移默化中增强教育效果。激发广大少先队员的爱国热情，进一步发挥升国旗、唱国歌的作用，把升国旗仪式教育抓实、抓深、抓细，确保针对性、实效性和主动性，真正让国旗永远飘扬在每一名少先队员心中，让国歌唱响在我们心田。

3.无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服，少先队员佩戴红领巾。任何同学不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。班主任老师随班级参加，其他教师单独列队。

4.每次升旗仪式，主持人及升旗手提前到指定地点做好准备。

5.除每周一举行大型的升旗仪式外，升旗手每天都要进行升降国旗，早上7:30升旗时，全校所有学生、教职工停止脚步，面向国旗原地立正站好，少先队员行队礼，待升旗结束后方能离开。下午放学后旗手要按时降旗。天气变化时要及时降旗并保管好国旗。

6.“国旗班”挑选“三好学生”、优秀学生干部和德、智、体、美、劳某方面表现突出，或在某方面有明显进步的学生轮流担任升旗手。升旗手、护旗手必须经过严格、标准的训练后方可执行升旗任务。          

7.每日傍晚静校前，由升旗手和护旗手徐徐降下国旗，并不得使国旗落地。升挂国旗后，如遇恶劣天气时，需及时降下国旗并收好。

8.唱国歌时，要保持立正姿势，两眼平视前方精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。由“国旗班”班长负责检查各班级学生唱国歌情况。

附：谷小少年国旗班誓词

 宣誓：我志愿加入八一少年国旗班，

 继承并发扬爱国主义精神，热爱祖国，热爱人民

 爱护国旗，维护国旗尊严，

 严守国旗班纪律，坚决执行国旗班各项决定，

 做捍卫国旗的少年战士！