守住初心谋发展，担当使命抓质量

——谷里中心小学2021——2022学年度工作计划

一、指导思想

本学期学校工作将紧紧围绕2021-2022年度区教育局工作要点来开展，继续深入学习、贯彻和落实党的十九大精神，以学校发展规划为蓝本，以立德树人、办人民满意教育为总目标，以发展学生核心素养、提升教学质量为根本，以弘扬传统文化、重视创新教育为主线，秉承“厚生惟和”的办学理念，解放思想，对标找差，创新实干，深入推进教育改革发展，深化办学内涵，增强核心竞争力。

二、工作主题

廉政师德   立德树人   队伍建设   提升质量     

三、具体实施

(一) 强化党风廉政，树立师德师风

1、加强党风廉政建设。一是继续学党章党规、撰写学习体会；二是结合实际，通过学习党性教育资料、讲党课、观看纪录片等形式，启迪人心。通过“两学一做”学习教育，突出问题导向，把合格的标尺立起来，把做人的底线划出来，使党员教师干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规。积极落实中央八项规定，纠正四风，切实执行六大纪律，规范办学行为。深入开展反腐倡廉专项教育活动。加强党员教师的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，提高廉洁从教的意识，营造风清气正的校园环境。

2、加强师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，建立教师绩效考核长效机制。实行师德师风考核“一票否决”制度，塑造教师队伍里为人师表、教书育人的良好形象。坚决杜绝有偿家教、严禁导引学生购买教辅资料、严禁体罚和变相体罚学生等现象发生。对违反规定的教师，学校将严格按照违反师德师风处理办法追究责任。

（二）创新德育形式，提高德育实效

1、加强学生素养教育。德育处、少先队做好学生素养教育，利用队会、节庆日，扎实推进社会主义核心价值观进校园、进课堂工作，增强学生创新精神、实践能力和社会责任感。加强学生思想道德、传统美德、社会公德、心理教育、养成教育、法治教育，提高学生的核心素养。

2、落实班队教育活动。班队活动是学生思想教育的主阵地，每个班级都要积极开展。班主任依据德育处的要求，拟定德育计划，确定德育重点，妥善安排德育工作，解决班级里出现的问题，使班级管理工作做到规范化和实效化，坚决杜绝变班队课为文化课的现象。

3、设立红领巾志愿岗。最好的教育就是引导学生自我教育、自我管理、自我服务、自我成长。组建校级及班级红领巾志愿者队伍。校级红领巾志愿者负责检查全校学生的文明礼仪，并做好示范引领作用。而班级志愿者则在班集体中发挥主观能动性。各班通过设立若干志愿岗，从而充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做” 转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

4、开展丰富多元活动。德育处要结合中秋、国庆、重阳等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，从而培养梳理正确的世界观、人生观、价值观。此外，还要结合读书节、体育节、足球嘉年华、艺术节、科技节精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的活动，发挥学生的积极性、创造性，丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。

5、开展心理健康活动。定期开放心理咨询室，细化工作流程，作好过程记载，建立完善档案。校内开展“健康成长我做主”心理健康主题活动至少1次；每位教师要关注留守儿童、学困儿童、单亲儿童及外来务工子女等弱势群体学生，帮助学生解决成长过程中的心理困惑和障碍。

（三）重视团队管理，建设教师队伍

1、提高行政班子管理能力。本学期要求行政团队守初心，讲担当，有干劲，满锐气。行政班子要不断增强管理者的大局意识、责任意识、服务意识，积极作为，善作善成，以身作则，情系事业，心想学校，工作到位。坚持一岗多责，无私奉献，打造出政治硬、业务精、素质高的管理团队。

2、加强班主任队伍建设。德育处要加强班主任队伍管理、培训，加强学风班风建设。定期开展班主任培训。发挥学校骨干班主任和优秀班主任的传、帮、带作用，提升班级管理艺术，带动一批青年班主任成长。鼓励班主任撰写班级管理心得、随笔，提高班主任工作水平。

3、促进青年教师快速成长。学校成立教师发展中心，定期开展培训活动，致力于青年教师的培养。同时还要开展“青蓝结对”活动，引导青年教师苦练外功，勤修内力，以区校级公开课、交流课为平台，不断提升教育教学水平；市青优、区学科带头人、区优秀青年教师要做好示范引领作用，发挥辐射带动作用，引领学科发展，影响带动发展一批新的骨干，促进教师素养整体提高。

（四）丰富教育内涵，提升教学质量

1、落实常规教学管理。严格执行国家课程计划，开足开齐课程；狠抓五认真的落实；继续实行周三集体备课制度，禁止随意调课、占课；坚持实行校长室、教务处、教研组、年级组负责人随堂听课、跟踪听课的制度，加强常态课实效视导，问效课堂；教务处牵头完成所有学科教学资源库建设任务；严格落实“减负”规定，优化作业训练，减轻学生课业负担，家庭作业布置要集中研究，做到少而精；加强培优补差，狠抓单元过关，抓优主干学科，抓强薄弱学科。

2、搭建教学教研平台。教务处要积极组织开展区学科带头人教师展示课、优秀青年教师示范课、新进教师汇报课等教研活动，营造良好的教研教学氛围。加强教师听课和评课管理。鼓励教师相互听课、跨学科听课，博采众长，取长补短。教务处还要充分利用“省小学名校”联盟、市小学乡村教学改革联盟、市小学特色文化建设学校联盟、区西片小学乡村教育联盟等平台，积极争取，抢抓机遇，借智借力，促进教师教研水平更快地发展。

3、丰富教育教学内涵。各学科教研组要充分发挥主观能动性，加强教研，发扬传统，打造特色。语文组要切实做好部编教材教研、教学，深入开展课外阅读活动，上好课外阅读推荐课、交流课。建议开展汉字书听写大赛、经典诵读、古诗词竞赛等活动，表彰一批读书小明星、书香家庭；数学组要开展口算比赛、巧算比赛、数学与生活竞赛活动，扩大参与面，提高学生数学基本功；英语组要开展情景剧表演、演讲比赛、单词听写大赛等。其他学科也要群策群力，以开展活动为抓手，提高学生的学习兴趣，丰富教学内涵。

4、毕业班质量再上新台阶。毕业班教师要继续发扬勤于吃苦、无私奉献、团结协作、勇于创新的精神，统一思想，统一目标，抓实常规教学，常抓教研交流，落实教学反馈。本学期，仍然要将把质量提升作为学校工作的重中之重，扎扎实实精细过程管理，全力以赴狠抓质量提升。我们要大胆追求，勇敢定位，全力以赴。以攀登的心态，确保毕业班成绩居全区中列。

（五）推进教育研究，创建科研校园

1、扎实推进课题研究。要充分发挥“课题带队伍、科研促教改、教研促质量”的整体作用，使每位教师都成为教科研的参与者，教学改革的实验者。本学期教科室要做好在手的国家级、省级、市级课题研究，在课题研究的基础上，将教科研特色品牌的打造引上更高层次，形成科研氛围、科研理念，让教科研成为谷小人的自觉行为。

2、加大校本研修力度。教务处和教师发展中心协调合作，进一步探索教师培训的新模式、新方法。学校将“不惜重金市骏马”，创造机会，继续采用“请进来，走出去”的方式，邀请区内外名师来校做讲座、指导教师课堂教学及教学研讨活动，尽量为教师多创造出去学习的机会；加大校本培训力度，放大校内菜单式讲座和培训的效应；积极和区内外名校名师联系，充分发挥优秀教师的示范辐射作用。教师继续教育学时必须人人达标。

（六）扩大办学影响，强化安全意识

1、做好学校宣传工作。学校各科室要继续加强宣传工作，优化学校网站、QQ群、微信群，扎实开展工作，定期总结工作经验、亮点，积极向江宁教育服务平台投稿，同时要遵循新闻消息时效性原则，务必当天发布新闻；各任课教师也要与时俱进，通过家访、电话、家校通平台、QQ群、微信群等形式，向家长宣传学校的办学特色和成效，向社会传递积极向上的正能量。

2、打造校园特色，丰富学校品牌。在学校现有的特色项目基础上，积极推进南京市校园足球特色学校、江苏省跆拳道特色学校等项目，并积极打造校园民族特色体育项目，比如：大课间全体师生板凳龙操、民间艺术项目欢庆锣鼓等。

3、加强校园安全管理。我们要以“安全工作一失万无”的态度，继续高度重视校园安全工作，全面落实校园安全“党政同责、一岗双责”管理机制，扎实抓好法制安全工作，要将抓好安全工作固化到每位教职员工日常工作的点点滴滴中去，确保校园平安、师生安全。严格落实门禁制度、来人来访信息登记制度，加大对校园重要时段的安全管理，实行行政、教师轮流执勤巡查制，发现安全隐患及时解决。

新学期，新起点，让我们在区教育局的坚强领导下，以饱满的工作热情，昂扬向上的工作斗志，无私奉献的工作精神，解放思想，克难奋进、迈步超越，在办人民满意教育的道路上再创新辉煌！

                                                                                                                                      2021年8月