谷里中心小学美术组

2018——2019第一学期教研计划

一、指导思想：

本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教研组的教学研究和教学服务功能作用。全面推进素质教育，以核心素养为导向，完善课程体系，深化课程改革，发挥美术名师带头作用，关注美术教师专业成长，促进乡村美术教育均衡发展，进步提高小学美术教育教学质量。充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用。

二、工作目标：

1．从美术学科特征、美术教育规律、美术课程目标和内容、评价方式、课程资源开发等方面深入理解的基础上，结合美术教学实践开展相关的探究与研讨。

2．落实美术学科核心素养，遵循其专业发展规律与学校美术教育规律，促使学生在美术课程学习中，逐渐形成和发展美术学科特有的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五大核心素养。

3．注重经验总结、理论提升和教师专业发展，开展有针对性和实效性的校本美术课程教研工作。

三、工作措施：

1．结合学校实际展开日常教研教学。

   （1）注重主题性美术教研，从学校实际出发，依据学校自身优势结合地方文化特色课程资源，进行有目的、有计划、有保障的学校特色美术教学研究活动。

   （2）集体备课中要做到五备：备大纲、备教材、备教法、备学生、备教学进度；并做到五研究：研究重点，研究难点及突破，研究教学方法，研究学法，研究考查方法。

   （3）集体备课要体现大课题“自主、综合、拓展、创新”精神和“先学后教”思想，实行“开放式自主学习”精神，并在备课、授课中体现好五点：知识点、能力点、重难点、教学点、“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。

   （4）认真学习新的课程改革要求，深入钻研教学大纲和教材，认真落实教学常规，发挥教研教改的优势，集思广益，力求各教师授课水平有大幅度的提高，使我校的美术教学质量有所提升。

2．更新教学理念，指导教学实践。

（1）进一步认真学习《义务教育美术课程标准》（2011年版），更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。

（2）认真学习和研究基础教育阶段教学策略和课堂教学，搞好课改教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。

（3）做好个人课题研究，推进校本课程的深入研究。

（4）应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

3.改进教研方式，做好教学工作。

（1）结合新课标的学习，组织学习苏少版教材分析和教学研究，领会新教材的构体系和单元教学要求。

（2）组织教师学习《江宁区中小学教学常规工作“精细化管理”实施意见》2012年稿本。

（3）注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

四、具体活动安排：

九月份

1.教研组长参加江宁区中小学美术教研组长会议。

2.确定本学期工作计划。

3.组织组内成员的课题申报工作。

十月份

1.参加基于核心素养的中学美术特色课程展示研讨活动。

2. 学科常规教研，课题研究工作。

十一月份

1.参加小学校本美术特色课程展示活动。

2. 参加小学美术数字绘画课堂教学展示研讨活动。

十二月份

1.参加南京市美术学科连片教研活动（江宁、高淳、溧水）。

2.做好备课、上课工作，迎接教学大检查。

一月份

1.学期工作总结。

2.整理上交资料。

五、教研组教研活动日程安排：

1.9月26日星期四朱梦夏老师执教教研课。（课题待定）

2.11月13日星期四王梦阳老师执教教研课。（课题待定）

                                           2018年9月17日