江宁区立项2013年度江苏省教育科学“十二五”规划课题名录-江宁区谷里中心小学

江宁区立项2013年度江苏省教育科学“十二五”规划课题名录

时间：2013/11/29 14:45:36 来源：本站字体显示：大中小阅读：1177次

热烈祝贺我区21项课题立项为江苏省第二批规划课题

经过区、市、省三级专家逐层匿名评审，我区21项课题立项为江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题，其中2项重点资助，10项重点自筹，立项数量与质量皆位于省、市前列。

“十一五”以来，我区坚持用“精品”课题引领学校走向“品牌”建设的策略，积极倡导学校以课题为统领，按照“课题研究→优势项目→学校特色→特色学校→品牌学校”的名校成长轨迹，将课题与学校发展的实际结合，提升办学品位，张扬学校个性。从“十一五”到 “十二五”课题，全区每所中小学都有自己的市级以上主课题，一批学校通过课题研究发展了学校，提升了教师，成就了学生。

希望立项课题学校精心组织好课题研究工作，在研究中实践，在实践中研究，提升学校办学品质，努力取得精品成果！

江宁区教育科学研究室

2013.11

江宁区立项2013年度江苏省教育科学“十二五”规划课题名录

一、普教重点资助
序号	单位全称	课题名称	主持人	课题类别
1	南京市翠屏山小学	学习科学视野中的小学体验教育课程的实践研究	张继安	重点资助
2	江宁区教育局教研室	基于区域共同体建设的农村幼儿园园本教研基本模式的实践与研究	丁琪	重点资助
二、普教重点自筹
序号	单位全称	课题名称	主持人	课题类别
3	江宁区江宁中心小学	以昆虫研究为特色的农村小学科技教育的实践研究	褚裕锋、王琴	重点自筹
4	南京市竹山小学	自组织理论观照下小学数学教与学的方式研究	王东敏	重点自筹
5	南师附中江宁分校小学部	小学生非连续性文本阅读教学行动研究	罗刚淮、李正友	重点自筹
6	江宁区麒麟中心小学	基于学科整合的小学专题式研究性学习校本课程建设的研究	陈兆基、王荣梅	重点自筹
7	南京市秦淮高级中学	促进学生多元发展的校本课程建设研究	王小林、张昌卫	重点自筹
8	南京东山外国语学校	中学生素养教育的实践研究	张景彪	重点自筹
9	江宁区谷里中心小学	基于危机管理理论的农村小学安全管理策略研究	李昌瑜	重点自筹

三、普教立项
序号	单位全称	课题名称	主持人	课题类别
10	南京市上元小学	基于校本化生态课堂学生学习策略的研究	李月胜、言克琴	立项
11	江宁区禄口小学	乡村小学课外阅读课程建设的研究	周牛宝	立项
12	江宁区东善桥中心小学	经典文化传承与学生个性发展有效整合的研究	陶承红	立项
13	江宁区湖熟中心小学	农村小学留守儿童学习习惯养成教育的研究	茅洪锋	立项
14	南京市天印高级中学	普通高中学困生教育援助机制的实践研究	张宁海、张远龙	立项
15	南师附中江宁分校幼儿园	多元化体育活动提升幼儿体质的实践研究	杨帆、陶慧	立项
16	江宁区机关幼儿园	幼儿行为养成教育园本操作模型的构建	明洁	立项
四、初中专项（立项）
序号	单位全称	课题名称	主持人	课题类别
17	江宁区龙都初级中学	基于生活教育理论的农村初中课程文化建设的实践研究	黄宝霖	立项
18	江宁区淳化中学	农村小班化初中“班—家”互动创新性模式的研究	陶著强、孙克君	立项

五、青年专项（重点自筹）
序号	单位全称	课题名称	主持人	课题类别
19	南京东山外国语学校	中学生心理辅导的系统设计与创新实践	吴歌	青年自筹
20	南京市天印高级中学	网络环境下同步教学资源库建设的范式研究	曾桂宝	青年自筹
六、体、卫、艺专项（重点自筹）
序号	单位全称	课题名称	主持人	课题类别
21	江宁区土桥中心小学	以“七色花”个性评价为载体，促学生健康成长的实践研究	秦礼春	重点自筹

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