一、活动目的

为了营造积极向上、健康文明的校园阅读氛围，通过开展同读一本书系列活动，激发学生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开知识的大门，开阔他们的视野，活跃他们的思维，真正使学生体验到：好书伴我快乐成长！

同时，以活动为载体，切实提高学生使用悦读家园平台的积极性，让学校了解学生使用平台前后阅读能力的变化，帮助学校制定更完整全面的学生阅读计划，整体提高全校学生的阅读水平。

二、活动内容

“同读一本书”是围绕阅读开展的学生“知识竞赛活动”，通过趣味的活动环节，为学生提供一个展示自我的舞台，增强学生读书乐趣；

活动方式以网络评测（班级平均分）+现场竞赛的形式来比拼，最终通过人人参与及互动，评出一、二、三等获奖名次，提升同学们集体荣誉感，加强团队合作精神；

倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。

三、活动对象

单校班级PK赛：四年级

四、活动地点

体育馆或学校多媒体教室

五、活动方式：线上＋线下

线上：悦读家园线上评测

线下：“同读一本书”知识竞赛活动，每场活动时间1个小时左右。

六、线上活动规则

l  线上活动时间一般在现场活动前2天左右结束。

l  评测分数是本次活动指定书目所得的评测分数。

l  以班级平均分为线上评分标准，参赛班级线上评测人数须达到75%以上评测率，未达标班级不予计算活动线上得分，这将大大降低班级获奖排名，请班级带队老师监督检查。

七、线下活动规则

阅读知识现场竞赛活动

（一）现场活动规则

　　现场可根据班级或其他方式分为若干代表队进行相应环节答题，赛前每个班级提前想一句参赛口号，以活跃现场气氛。

1、必答题

●       必答题8道题，每题10分；

●       每队选出两名学生代表出战；

●       以抽签的形式来答题，每题需要在5秒钟之内作答，如果五秒钟之内还没有答出，视为弃权不能得分；

●       答对者加10分，答错不得分。

●       答错或弃权的题，转由现场观众回答，观众答对的有小礼品。

2、抢答题

●       抢答题12道题，每题10分名；

●       在主持人念完题说“开始抢答”后，各班代表才可按抢答器抢答；

●       提前按抢答器的属于犯规，该队不得分；

●       按完抢答器后5秒内作答，如果五秒钟之内还没有答出，视为弃权，不得分；

●       答对者加10分，答错不得分；

●       答错、弃权或犯规的题，转由现场观众回答，观众答对的有小礼品。

3、互动题

本环节共10道题，由主持人读题，并现场随机选非参赛学生答题，答对现场赠送小礼品。

八、奖项设置

（一）班级奖

根据线上评分（全班平均分）+线下活动分，评出班级“第一、二、三、优秀”获奖名次，颁发奖状、礼品。

（二）参与奖：多名

线下活动参赛选手及现场参与互动的学生可获得参与礼品。

九、校方准备工作

（一）阅读准备

老师指导学生制定读书计划，登录“悦读家园网”发布活动书目“阅读任务”，两周内阅读完指定书籍。

时间：x月xx日开始阅读，x月xx日完成阅读，并使用“悦读家园评测与激励系统”完成阅读测评题并认真填写、提交读后感。

负责人：各班语文老师

（二）选手准备

每个班级选派两名选手参加比赛，并提供每个班级的参赛口号。

时间：xx月xx日之前。 

负责人：各班语文老师

（四）设备准备

投影仪*1、笔记本电脑、话筒*4、音响设备。

十、现场流程，以13:30-14:30活动动时间为例