谷里小学关于家庭废旧衣服回收再利用问题的活动总结

今年世界环境日的主题为——多样的物种?唯一的星球?共同的未来。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时，表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。

倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。为让全校队员积极参与到环保主题中去，我校大队部设计了“反对浪费-------为家庭废旧衣服找个家”环保活动，现总结如下。

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自从上学期来，我校响应市委市政府的号召，在校领导的指导下，在学校德育处、大队部的工作支持下，全体同学群策群力、集思广益，关于家庭废旧衣服回收再利用问题的活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少社区垃圾和节约资源的重大意义。  

对于家庭中废旧衣服的回收再利用可以通过专门的回收公司统一收集、分类、整理、消毒，回收再循环利用，这样不仅减少资源浪费和污染，防止对环境造成不良影响，还可以带来良好的经济效益和社会效益，符合当下低碳环保的趋势。因此，如何处理好我们家庭废旧衣服回收再利用的问题是全社会共同关心的话题。我们的问题具有十分重要的研究价值和意义，而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获：

1、通过小组合作，去采访家长、老师、同学，我知道了废旧衣服也是有利用价值的，我们不能把它们当成垃圾一样丢到垃圾桶里，这是在浪费资源，浪费钱财。我们可以把它捐献给需要的人，或者二次利用，把废旧衣服改造成我们需要的东西，比如把毛衣改成手套啊，围巾啊等等。

通过这些班队活动，我知道了要学会爱惜我们现在拥有的，不能浪费资源。我们可以通过各种方式把一些过时的或废旧的物品充分利用起来，让它们发挥最大价值，或者把它送给最需要的人。

2、在关于“家庭废旧衣服回收再利用”的研究活动上，让我学会了在生活中要善于发现问题，并能够持之以恒的寻找解决问题的方法，在此过程中，我们要学会寻求各个方面的帮助，尤其是有这方面经验的人的帮助。这次的研究让我更加注重生活中的点点滴滴，我感觉生活处处留心皆学问！

3、通过这次活动，发现问题，解决问题的过程，首先促进同学之间的交流，营造和谐的集体氛围，加强同学们的集体意识；其次在本次活动中提出了较为新颖的废旧衣物的处理想法和观念，值得学习和倡导；第三本次活动为组员提供了一个，展示自我的机会，同时也在一定的程度上对组员的未来择业之路起到了向导的作用；最后，本次活动的普及推广，将会更大程度的减少因为对废旧衣物处理不当而引起的的问题，，转变废旧衣物的处理方式，提高利用率，将减少对环境的污染。

4、通过一年多的研究，我学会了如何发现身边的小问题并且确定研究主题，然后如何解决这一问题。同时加强了与我们小组成员之间的合作意识。最值得我开心的事情就是我帮助妈妈解决了一个一直困扰她的小问题，现在再也见不到家里衣柜到处满满的现象。我相信大家看过我们的报告之后也会解决这个废旧衣服扔掉可以，留着头疼的问题。妈妈把衣服寄给了贵州的一个山区的小朋友，他因为父母不在了，家境贫困，我现在都学会了节约，我希望所有小朋友都能把自己穿不了的衣服利用起来，不浪费，珍惜资源，善待别人。

5、通过这一年的活动实践课，我深深感受到了“生活处处皆学问”。今天我在与同学交流的时候，发现我们都有很多收获，特别是遇到困难后的坚持不懈的努力。

我懂得了在遇到困难时，多坚持一会，因为坚持就有可能胜利，不坚持就一定不会胜利。我懂得了要想身边的人多请教，“三人行必有我师”，别人身上一定有我可以学习的地方。我懂得了我考虑成熟再行动，这样才能事半功倍，果然是“三思而后行”。

三、立足课堂教学，扎实开展环保教育。      

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

三、利用活动载体，深化环保行为。    

在进行关于家庭废旧衣服回收再利用问题的研究的过程中，我们进行了不断的自我教育，这次的公民法制教育活动让我们深深地感受到：家庭废旧衣服回收再利用不是主管部门几个人的事情，更需要社会上更多人的参与，在这个过程中，我们进行了一系列的主题活动，针对我们发现的问题，我们制定了具体的行动方案，并开始了分组行动，我们来到了谷里街道物管办进行了现场采访，向他们提出了关于家庭废旧衣服回收再利用的问题，并提出了我们的建议，他们对我们提出的建议表示了肯定。今年三月份，我们发起了“关注垃圾分类，环保你我行”的个人签名活动，倡导大家改变对旧衣服的固有观念，减轻环境压力，为废旧衣服的垃圾分类尽自己的一份绵薄之力，另外，针对居民们对废旧衣服回收再利用的系统或渠道不是很了解，我们提出了“关于家庭废旧衣服回收再利用问题的研究”的倡议。我们还开展了“反浪费----为旧衣服找家”中队主题活动，在活动中我们向人们介绍了废旧衣服的家庭处理方法、废旧衣服改造、废旧衣服拆分利用和废旧衣服上网置换等各种回收再利用方法，呼吁大家能够重视起来，从平时的一点一滴做起，给旧衣服一个合理的归处，让大家加入到合理回收利用废旧衣服的队伍中来。我们还向全校师生发出了“不要随意乱丢家庭废旧衣服”的倡议活动，让学校的师生充分了解到由于相关法律法规的空白，本应该成为再利用资源的旧衣服成了垃圾，这种浪费数量却相当巨大，家庭废旧衣服的回收再利用应着力于：组织制定针对纺织品回收再利用的相关法律法规和标准，指导、规范废旧纺织品回收再利用的过程；加强废旧纺织品的回收再利用行业的规范管理，加强监督检查力度；增强人们回收再利用的意识，让人们逐步接受再生服装；加快研发回收再利用的新技术，提高回收效率。我们还向家长们做了积极的宣传，肯定他们在家庭废旧衣服的回收再利用上所做出的种种努力，还要求他们协助所在街道的居委会做好垃圾分类的工作，为家庭废旧衣服的回收再利用尽自己的微薄之力。通过号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会实践活动中，组织学生们走上街头向社会分发保护环境的《倡议书》，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。

垃圾分类回收处理是社区文明程度的重要体现。垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在社区中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。

在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

谷里中心小学少先队

2017年6月