继续教育学时由校本培训学时、培训机构培训学时、教科研学时三部分组成。（一）校本培训

（二）区级菜单培训、通识培训

（三）各种专题培训班或培训活动

包括教师所参加的各种区级、省市级、国家级培训。另外，

1．参加普通话培训并考试合格者按40学时计。

2．参加专业技术人员“职称公共课”培训并考试合格者按27学时计。

3．参加职称英语或职称计算机培训并考试合格者各按40学时计。

4．2012年新教师暑期岗前培训，4天按32学时计。（不需要提供证明）

5．跨年度的培训，可依据证明材料（如参训通知、课程表、学时证明等）对当年的参训学时予以承认。

（四）学历进修

1．中小学教师参加学历进修入学考试考前辅导，并顺利取得录取通知书的；或者就读期间当年至少有一门考试合格的，按48学时计（幼儿园教师根据职称情况认定为 32 / 48 学时）。

2．当年4月份之前拿到毕业证书的，不计学时。

3．进修学校主办的学历进修班将由进修学校现场证明，不必提交证明材料。

（五）论文与课题

包括论文专著的发表、获奖，教科研课题的结题，折算标准如下：

1．在正式学术刊物上发表论文的，市级以上刊物12学时/篇；区级刊物8学时/篇。（一稿多投的只认最高层次）

2．论文获奖，市级以上10学时/篇，区级6学时/篇。（同1篇论文在不同层次获奖只认可最高层次奖项）

3．正式出版的个人专著按48学时折算，参编教辅用书的按每本10学时折算，正式出版的个人教学光盘按每套10学时折算。

4．教科研课题根据结题证书，市级以上课题按10学时折算，区级课题按6学时折算。

（六）其他可以认定的学时

1．区级以上（含区级）各种教研活动，凭借真实、有效的原始证明材料按实际参与学时计算（半天4学时）。

2．市级以上（含市级）赛课获奖计10学时，区级计6学时。