谷里小学青年教师发展班培养计划方案

 一、指导思想

    今年，谷里小学的班级数和学生数都创下了新高，全校合计51个班级，学生数近2450人，学生数的增加也意味着教师数的增长。本学期谷里小学新分配教师29名，其中庆兴路小学7名，谷里小学本部14名，招聘教师8名。加上近三年毕业的青年教师，使得谷里小学青年教师总数达到59名，这些新鲜血液为谷里小学带来了新的活力，他们是谷里小学的希望与未来，他们的成长和进步直接关系到学校的未来。所以为了使青年教师尽快成长起来，学校必须扎实开展青年教师的培养工作，引导青年教师走专业化成长之路，力争在较短时间让青年教师胜任自己的岗位。

二、培养目标

1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，教书育人，为人师表。

2、具有扎实的教学基本功，能独挡一面的胜任各年级的教育教学工作，熟练运用现代教育手段，并将现代信息技术与学科课程有机的整合。

3、具有扎实的专业知识和较深厚的教育理论修养，具备一定的教科研能力

三、培养对象

林静，张婷 等

四、实施方法

每月组织青年教师活动一至二次，活动内容包括请校内外专家进行讲座、青年教师专题座谈、评课、听课。组织教师到外校参观学习。

五、具体活动安排

八月

1、召开全体青年教师会议，布置本学期总体工作，提出具体量化要求。

2、新教师岗前培训。（孙家顺、周金陵）

九月（基本功练习）

1、每周上交一篇钢笔字。半个月一交。每天用小黑板写一篇粉笔字放在门卫旁边的花坛处，雨天除外。教导处将定期检查。没有上交的名单将定期公布。

2、月底组织一次钢笔字比赛。评出一二三等奖。橱窗展示。（周金陵）

3、月底上交新书的读后感一篇。

十月（无声上课和案例论文培训）

1、开展无声上课活动，将青年教师分成6人一组，每周安排3名教师开展无声说课，其余教师负责听讲，记录研讨，并选一位教师代表发言。（周金陵）

2、每位青年教师结合我校课改和自己的教学实际，撰写一篇优秀教育案例（电子稿纸质稿都要上交）参加校级评比，择优上报到区、市比赛。（冯萍）

十一月（赛课展示评比）

1、继续开展无声上课活动。（周金陵）

2、根据十月份的案例设计，择优选出部分学科青年教师上校级教研课。评出一二三等奖。（教务处）

十二月（总结反思）

1、各位青年教师对自己本学期的总体情况进行总结，反思，并认真撰写自己的学期总结。（教务处）

六、建立青年教师成长档案

每学年在青年教师档案袋中收集教师的优秀教案、教学反思、各类获奖荣誉证书复印件、各类专业读书心得及在教学中取得的成绩。

                                                             2017.8.28