江宁区小学科学思做课堂研讨活动（三）在谷里小学举行

6月2日上午，江宁区小学科学“思做”课堂专题研讨活动(三)在谷里小学举行，全区各小学共有50余名科学教师参加了此次活动，区教研室刘德云老师也亲自莅临指导。

活动共分三个环节。首先是课堂教学展示环节，分别由谷里小学周金陵和汤国东两位老师执教。第一节课是周金陵老师执教的《有趣的食物链》一课。整节课教师都很注重学生的思维训练，能根据学生已有的知识经验设计教学，让学生的思维在不断地碰撞中得到拓展。课上老师重点指导学生理解食物链中的生产者、消费者以及分解者的区别。学生在活动中理解了食物链的概念，并学会画食物链。第二节课是由汤国东老师执教《大脑》一课。整节课设计精心而巧妙。教师让孩子观看魔方表演引入，一下子就激发了学生探究兴趣，让学生认识到人脑的不可思议，接着学生在老师的引导下，通过一系列的实验活动深入探究，特别是拼智力七巧板环节更是将这节课推向高潮，将思和做有效结合，在探究中学生的思维能力得以提高。最后还用了人工智能与柯洁的对战结尾，将课堂教学延伸至课外。

第二个环节是在刘老师的安排下分组研讨。到会的听课老师自觉地分成了六个小组，在各位组长的带领下，各位老师各抒己见，纷纷对这两节课提出了自己的想法和意见。小组讨论结束后， 市学科带头人张骏老师代表小组发言，对两节课进行了剖析和指导。

活动最后，区教研员刘德云老师对本次活动做了总结。刘老师强调：“思”“做”的核心在于培养学生的科学思维方法，我们要把“思”“做”贯穿在我们的课堂教学中，要抓住教学中的一些“点”对学生进行科学探究方法的指导。在探究中提升学生的科学素养。