5月25日上午，我校英语组开展了本学期第十次教研活动。此次教研围绕译林版三下Unit 8《We’re twins》story time板块展开教学。

      活动分为两部分，第一部分由沈蓓蕾老师执教Unit8第一课时，课堂围绕歌曲导入，通过不同游戏进入主题，环节清晰明了，情感升华部分锻炼了孩子的语言运用能力。

      第二部分我组其他教师给出了自己的意见。

      周金陵老师：本节课大致流程很清晰，教师课堂评价及时公正，课堂呈现相互竞争又彼此合作的自主氛围，引导学生在感悟中自主获得学习结论。

      尹群飞老师：教学流程顺当，教师班级掌控能力较好，学生学习兴趣浓厚，形式丰富多样，符合友善用脑元素。

      赵卫杰老师：课件制作精美，内容详细，教学目标明确，对单词的操练过多，缺少句型，重点不够突出。

      薛玉飞老师：教学目标明确，教师认真负责，学生有较高的积极性，课堂气氛活跃。

      杜德双老师：教学设计目标明确，教学手段丰富多彩，学生能在老师的引导下自主学习，符合友善用脑元素。

      乔永芳老师：教师思路清晰，明确教学规则，目标设计有助于学生主体作用的发挥。