谷里中心小学学生在校等车突发事件应急预案

第一章  总  则

一、编制目的

为确保家庭离校较远学生能够安全及时回到家，学校成立了护车教师队伍和定点的学生乘车等候室，为了防止学生在等候交通车时发生突发事件，同时也为发生突发事件时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府和市教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于谷里中心小学在校园等候交通车的所有学生以及还未出校园的学生发生的突发事件。

三、工作原则

1、以人为本，师生安全第一

在安全管理工作中坚持以人为本，把保障师生生命安全和身体健康为一切工作的出发点和落脚点，充分依靠广大教师、学生不断发挥他们的主观能动作用，有效处置突发事件，最大限度的减少突发事件可能造成的人员伤亡和危害。

2、统一领导，资源整合，内外联动

本校校园等候交通车突发事件的处置由中心小学校长室统一领导、指挥。各处室要无条件的服从在紧急情况下对其资源（人力、物力、财力）的使用。本校将联合社会力量，通过系统内部联动和外部整合方式，妥善处理突发事件。

3、预防为主、平战结合，以平备战

贯彻预防为主的思想，树立常备不懈的观念，要提高师生特别是护车教师和乘坐交通车的学生防校园突发事件的安全意识，作为学校开展安全工作的前提。本校将对师生安全常识的教育纳入教学计划，落实各项预防措施，做好应对校园内突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。本校将完善信息报告体系，培训学校专兼职安全管理人员，在应急准备、指挥程序和处置方式等方面，实现平时预防与突发应急的有机统一。

4、快速反应，科学应对，及时上报

本校将建立预警和处置突发危机事件的快速反应机制，做好人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，及时向校长室、政府、教育主管部门上报，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，急事急办，急事特办，实行科学应对。

第二章  机构设置与职责

（一）应急指挥领导小组：

组长：李昌瑜

副组长：陈富兵

组员：刘光胜

职责：全面负责指挥协调突发交通事件处置工作。

根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

在领导小组统一指挥下，下设四个小组，现场指挥组、伤员救护组、通信联络组。

（二）现场指挥组：

组员：邓涛、严孝勇、尹波、孙家顺、

基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

（三）伤员救护组：

组员：王仙兰、冯萍、陈富秀

基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

（四）通信联络组：

组员：徐龙祥、王东芹

基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。

通讯联络

学校突发事件应急处置指挥部

值班电话：86133998     86130996    13851737148

传    真：86130996

 

第三章  突发事件的前期准备

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、后勤部门要识别容易出现校内交通的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

第四章  应急响应过程

一、接警与通知

事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知安全督察员和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

二、现场应急抢救、现场保护

1、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知副校长和值日行政赶赴现场，副校长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场并拨打110交通事故电话。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治（教师受伤送院要派工会委员）。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

3、在场行政组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

三、家长接待和后勤支援

1、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，德育处主任、年级副主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任、工会副主席分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。

2、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

3、事故处理结尾阶段，安法办主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

4、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

第五章   奖励和处罚：

为等候交通车突发事件处理工作有效的开展，并最大限度地减轻事件造成损失的，由学校或上级主管部门给予表彰或奖励。同时，在处理突发事件中处事不当，散布谣言等不利于学校发展的行为给予处罚。

第六章  其他

1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。

2、并向教育局报告事件处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

 

 

谷里中心小学

2013-6-12