共育、共誉、共益

——谷里小学“家校互动周”系列活动报道

学期过半，为了加强家校联系和沟通，更好地将学校、班级工作向家长汇报展示，争取家长理解支持，形成家校教育的合力。11月23日至12月4日，谷里小学开展“家校互动周”系列活动。家校互动周系列活动分成两种形式：1、一、三年级家长学校活动。2、二、四、五、六年级家长开放日活动。

此次活动，学校高度重视，学校刘宁花校长在行政工作会议上做全面布置和指导，由德育处、年级段拟定方案、具体落实。各年级活动之前，德育处、年级段全体工作人员走进年级组，和老师们认真商量“家长开放周”活动的工作细节，如：课务安排、学生管理、家长接待等工作，做到了预案周到、工作超前、落实细致。

25、27日下午，是一、三年级的“家长学校”活动。学校礼堂里，家长们早早就济济一堂，等待活动的开始。活动安排了：1、开学典礼及年级家长委员会聘任仪式；2、学校工作汇报和年段学习、生活指导；3、班级家长会议。整个活动，学校组织有序、安排合理；家长对学校工作非常支持配合，无论是听讲座还是参加家长会议都态度认真、交流热烈。

23、24、26日和12月1日下午，是二、四、五、六年级的“家长开放日”活动。下午1点整开始的活动，有部分家长12点半就早早走进校园，观察孩子的表现、关注老师的工作。四个年级的家长开放日中，每个班均安排了一节语文、数学或英语的“开放课”和一个精心组织的、80分钟的教师“汇报会”。活动前，各年级教师们都做了细致准备——认真备课、精心做好教学课件。上课时，家长和学生同堂听课，孩子们时而发言踊跃、时而静心思考、时而动笔书写……家长们或翻看课本、或观察孩子、或关注教师……教师的“教”、学生的“学”、家长的“看”融为一幅安静、和谐的美妙画卷。汇报会中，班主任、科任教师结合孩子半学期以来在校的学习、生活表现，向家长进行汇报，并向家长提出家教建议、家校共誉等话题。家长们听得认真、记得仔细，还主动跟老师互动交流。

     家校共育是个永远“新鲜”的话题，通过携手共育，才能达到家校“共誉”，从而，最终达成家校“共益”。