谷里小学开展一系列区级菜单讲座

寻找属于自己的句子

    4月22日下午，谷里小学邀请江苏省特级教师吴勇副校长到校指导，吴校长面向全体教师开展了题为《“寻找属于自己的句子”——和青年教师聊专业成长》的讲座。

    吴校长首先介绍了自己的成长经历，用“永远在路上”概括了他专业成长的四个阶段，并分享了他的成长体悟即一名教师专业成长要有支点、有重心、有动力。接着，吴校长又从“问题链”、“故事链”、“逻辑链”三个方面为我们讲述了他的课程实践。他认为课程需要源于真实问题，课程需要创生鲜活事件，课程需要建构逻辑系统。课程是“做”出来的，不是“写”出来，“做”是“写”的前提。然后，吴校长又以他的写作实践激励大家形成写作习惯，并以他的亲身体验和成果向大家展示写作带来的幸福和满足。最后，吴校长送给青年教师们几点建议：第一步，学说别人的话；第二步，用别人的话来说自己的话；第三步：说自己的话，让别人无话可说。

    此次讲座给全体教师的专业成长和教育实践带来许多思考和认识。如“一个人，一辈子，一个信念做好一件事”、“一个优秀的教师应该记录自己的历史，一个优秀的教师应该有自己的历史” 等都纷纷成为老师们发朋友圈激励自己成长的警言妙语。相信有此引领，老师们今后的发展道路会走得更加科学、更加清晰。

 带着梦想去飞翔

2016年4月29日，谷里中心小学学全体教师齐聚学校报告厅，认真聆听陈海宁老师的讲座《带着梦想去飞翔》。

陈海宁老师常年带班主任，并在省班主任基本功大赛中获得过一等奖，班主任经验十分丰富。陈老师的讲座从“个人畅谈和谈成功经验”两个方面，结合日常个人教育教学经验来培养学生的集体荣誉感等班主任工作管理，详细阐述了如何在日常教育教学工作中关注教育细节，拉近师生距离，帮助学生健康成长。

“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生，而是生活本身”。让我们静下心来，实践陈老师的教育秘诀，感受快乐教育的真谛，探寻工作中的点滴幸福，带着梦想去飞翔吧！

聚焦学法  提升学力

6月7日上午，谷里中心小学如约邀请特级教师丁雪飞校长来校进行菜单讲座。丁校长讲座的主题是《聚焦学法的“前置性学习单”研制及使用》，对我校老师来说，这是一个对我校友善用脑课改很有启发意义的主题，也是我们不断追求的目标。丁校长主要从“前置性学习的媒介”、“翻转课堂的三个关键点”和“让学课堂的建构与与探索”等几个方面阐述了让学课堂的理论研究和实践探索。在“翻转课堂的三个关键点”中，“以学为主、让学生按照自己的步骤学习、让位于生、让教于学”这些观点更能贴合我校的友善用脑课改，我校的“善生课堂”模式正在如火如荼的推进，“翻转课堂的建构与与探索”也给我校的课改模式提供了理论依据，丁校长的课改模式将能更好的增进我们研究的信心和勇气，也指明了研究的重点和前进的方向。我校全体老师将以这次菜单讲座为契机，在今后的课改中，研究“善生课堂”，突破旧瓶颈，开创新天地。

基于“四基”“四能”的教学实践与思考

6月8日，区级菜单讲座活动如期在我校举行。汤山中心小学贾良梅主任为以《基于“四基”“四能”的教学实践与思考》为主题讲述了自身基于“四基”，“四能”的教学尝试与思考。她从什么是四基谈起，谈到新课改由原本的双基变为现在的四基，两能到现在的四能。为我们今后在教学过程中贯彻新课标思想指明了方向，教会了我们在工作中如何做大，做强，做好。贾老师提到的“什么是数学思想？”“将具体的数学知识都忘掉后剩下的东西就是数学思想”。她的分析让我们耳目一新。作为我们身边的榜样，她的示范和引领，让青年数学教师受益匪浅。《基于“四基”，“四能”的教学尝试与思考》的菜单活动对我们的帮助很大，希望在今后的教学生涯中能够多多参与此类活动，相信对我们自身的专业发展有巨大的帮助。