3月22日上午第一节课陈琴老师在三三班执教《少年王勃》，课后陆文老师和陈富秀老师作了点评。

陆文老师：能够运用小组合作，同桌互助，学生互评的方式组织教学，融音乐享受，想象朗读在教学中，评价也很多元，有小组互评，教师评价。教师特别注重学生课外知识的积累。

陈富秀老师：教师教学设计尊重学生的特点，适时教给学生学习方法，教学手段灵活多样，引导学生自主学习，课堂评价及时公正，积极鼓励学生，学生的学习热情高。