谷里小学“友善用脑课堂改革教学展评活动”评比方案

一、指导思想

   中国教育电视台、《中小学管理》杂志社、北京教育科学研究院、北京市学习科学学会等多家单位将联合举办全国第二届“友善用脑课堂改革教学展评活动”。活动的主题是“回归主体，重构课堂”，其指导思想是课堂还给学生, 以学生为学习主体，重建课堂，让学生在团队氛围和课堂活动中体悟学习过程。

二、活动主旨

我校作为友善用脑实验学校之一，将积极参与此展评活动，并以本次展评活动为契机，为全面推进学校课堂教学改革深入开展。通过评比推荐，积极梳理总结本校课堂改革教学成果，践行友善用脑，打造谷小友善生命课堂。

三、比赛组委会成员：

组长：刘宁花

成员：严孝勇、孙家顺、冯萍、王生康、周金陵

四、比赛办法：

1．参赛对象：全体教师，“友善生命课堂”课改团队教师必须参加此项活动。

2．形式:每位参赛教师上交一篇本学期所任教学科一课时的教学设计。

3．所有参赛教师必须将教学设计（纸质教案、电子教案）交到冯萍处。

五、评课标准：“友善用脑及课堂教学改革展评活动”课堂教学评价表

六、比赛时间：第3周

七、奖项设置：

语、数、英学科分别设一等奖、二等奖和三等奖若干名。

附：全国首届“友善用脑及课堂教学改革展评活动”课堂教学评价表

                                                江宁区谷里中心小学

                                                                       2016年3 月