谷里小学“行为习惯养成月”活动方案

为了培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的日常行为习惯，学校组织开展“行为习惯规范月”活动，抓好学生养成教育，使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯。为规范班级管理，进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风，特制定本活动方案。

一、“活动月”目的：

本次活动月以“做文明学生，当谷小小主人”为主题，以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，校纪、校规为核心，使学生做到知和行的统一，从而达到对学生养成教育之目的，主要抓好以下几个方面的工作：

1、加大宣传力度，使学生知规、守规。

2、树立良好的谷小形象，引导学生形成正确的审美观。

3、养成良好文明习惯，教育学生做到：形象文明、行为文明、语言文明。营造良好的文明的校园氛围。

二、活动内容：

结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际，我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面：

1、 抓“秩序”教育

井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。

（1）、课堂秩序：主要抓好上课铃响的静坐教育。上课铃响，快速回到座位上，静坐等老师来上课。（各班主任负责）德育处负责检查。

（2）、出操、活动秩序：集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走，大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。（各班主任老师负责）大队部负责检查。

（3）、食堂就餐秩序：

a、各班就餐学生排好队进入食堂。队伍整齐，不奔跑，不喧哗。

b、班级按指定位置就餐，就餐中，小声说话，珍惜粮食。

c、添饭添汤要排队，不拥挤；未经食堂工作人员允许不得进入食堂工作间。

d、就餐中，各班级要做到：地面无骨头、饭粒等吃剩的粮食。

e、就餐完毕，轻步离开食堂。

2、落实“卫生”教育

养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食，严禁学生乱丢、乱扔、乱画，破坏公务的行为。大队部负责检查。

3、加强“礼仪”教育

在学生中推行“十字”文明用语（请、谢谢、你好、再见、对不起），说话文明，讲普通话。不说粗话、脏话。大队部负责检查。

三、实施步骤：

活动共分三个阶段：

（一）宣传学习

1、各班充分利用晨会有计划、有步骤地重温小学生守则和规范。在班主任的带领下逐条掌握，全面了解，并自觉内化为行动。

2、各班召开“守规范，做文明学生”班队活动。(统一利用班队课开展，德育处届时检查)

（二）自查自纠

1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。

2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班队课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。

（三 ）评比、表彰阶段

1、评比文明小标兵。

各班利用民主评选形式，向大队部上报4名“文明小标兵”。学校进行表彰。

 

谷小少先队

2012、2