等级

考核内容

量化办法

优

秀

级

优

秀

级

1.现正从事区、市和国家级教育科研课题的主研工作，完成了课题负责人下达的相关研究任务。

2.在省、市级以上公开发行的学术刊物上发表1篇以上学术论文。

3.主编或参编有学术著作、教辅书籍或校本教材，撰写的文字占书籍字数的10%以上。

4.论文、教育案例、教案等在各级教育主管部门所组织的评选活动中获区级一等奖或市级二等奖或国家级三等奖以上。

5.年度继续教育学分合格。

6.参加全国、市、区级部门要求的各类考试成绩合格。

7.积极参加新课改，在学科组的教研教改工作中不无故缺席并起示范作用；积极参加教科处或上级教研部门组织的各类培训活动，无迟到、缺席。

8.在本街道或各级教育主管部门所组织的讲课、说课大赛中，获街道级一等奖、区级二等奖、市级三等奖以上的参赛者和指导教师。

9.在市级教研活动中承担了献课、出题、中心发言等任务的教师。

10.阅读了1本以上与专业发展有关的著作或10本以上期刊，有手写读书笔记5000字以上。

5、6、7项必须具备，其余项至少具备2项。

5、6、7项必须具备，其余项至少具备2项。

良

好

级

良

好

级

1.积极参加校、区、市和国家级教育科研课题的主研或协研工作，每次均参加课题工作会，协助完成了课题的阶段性研究任务。

2.在省、市级以上公开发行的学术刊物上发表1篇以上学术论文，或论文在有关期刊以及有正规书刊号的书籍上刊登。

3.参编有学术著作、教辅书籍或校本教材，撰写的文字占书籍字数的5%以上。

4.论文、教育案例、教案等在本街道或各级教育主管部门所组织的评选活动中获街道级一等奖或级二等奖或市级三等奖以上。

5.年度继续教育学分合格。

6.参加全国、市、区级部门要求的各类考试成绩合格。

7.积极参加学科组的教研教改活动，不无故缺席并积极发言；积极参加教科处或上级教研部门组织的各类培训活动，无迟到、缺席。

8.在本街道或各级教育主管部门所组织的讲课、说课大赛中，获街道级二等奖、区级三等奖以上的参赛者和指导教师。

9.在区级教研活动中或在本街道学校范围内承担了献课、出题、中心发言等任务的教师。

10.阅读了1本以上与专业发展有关的著作或10本以上期刊，有手写读书笔记3000字以上。

5、6、7项必须具备，其余项至少具备2项。

5、6、7项必须具备，其余项至少具备2项。

合

格

级

合

格

级

1.积极参加校、区、市和国家级教育科研课题的协研工作，按时参加课题工作会，协助主研完成了课题的相关研究任务。

2.在省、市级以上公开发行的学术刊物上发表1篇以上学术论文，或论文在有关期刊以及有正规书刊号的书籍上刊登，或论文、经验材料在街道级以上交流并汇编成册。

3.参编有学术著作、教辅书籍或校本教材，撰写的文字占书籍字数的2%以上。

4.论文、教育案例、教案等在本校或各级教育主管部门或所组织的评选活动中获校级二等奖或街道级三等奖以上。

5.年度继续教育学分合格。

6.参加全国、市、级部门要求的各类考试成绩合格。

7.积极参加学科组的教研教改活动，不无故缺席；积极参加教科处或上级教研部门组织的各类培训活动，无迟到、缺席。

8.在本校或各级教育主管部门所组织的讲课、说课大赛中，获校级三等奖或优秀奖的参赛者和指导教师。

9.在校级教研活动中承担了献课、出题、中心发言等任务的教师。

10.阅读了1本以上与专业发展有关的著作或10本以上期刊，有手写读书笔记2000字以上。

5、6、7项必须具备，其余项至少具备2项。

5、6、7项必须具备，其余项至少具备2项。