营建阵地，文化育人

——谷里小学班级文化建设活动报道

校园文化，是反映一所学校精神风貌的重要标志。9月份，谷里小学精心谋划，组织开展了“班级文化”建设活动。

活动中，全校共有44个团队分别创作了彰显个性的班名和颇具特色的班徽，走进教室，一幅幅美丽的画卷在眼前展开——教室温馨而优雅，特色文化精彩纷呈，各种栏目应有尽有。各班精美的书架上，摆满了各类书籍，有传记的，有文学名著的，有历史演义的，有科普知识的……阅读阵地建立起来了，一到下课，同学们都在认真地阅读这些书，读得有滋有味。班级形象栏富有朝气，“班级明星”、“成长的足迹”、“温馨家园”、“书香伴我走过童年”、“班级特色栏”等栏目诠释着成长、自信、快乐；班训、班主任寄语、“班级特色”充分集聚了师生的智慧、审美情趣和艺术才华。

培育人的工作必须做精做细，而且要落到实处，只有想得到，才有可能做得到。此项活动，谷里小学已延续多年，活动的开展不仅提高了学生们的学习积极性，促进其身心和谐发展，还体现出学生的创新意识和创作精神。谷里小学将进一步以此为载体，不断推进校园文化建设工作。