关于开展江宁区中小学班主任教育故事征集评选活动的通知

各学校：

为及时总结推广中小学班主任的工作经验和有效方法，加强班主任专业化建设，推动班主任工作理论和方法的创新，提升班主任育人水平，经研究，决定组织开展江宁区中小学班主任教育故事征集评选活动，现将有关事项通知如下：

一、征集对象

全区中小学（含职业学校）班主任

二、征集内容

贯彻落实培育和践行社会主义核心价值观的总体要求，围绕立德树人的根本任务，记录班主任在教育实践中发生的能体现教育规律和教育理念、有借鉴价值的真实教育故事，包含教育理念、教育细节、教育效果与实践启迪等要素。

三、具体要求

1.以故事的形式叙述，以小见大，注重细节，内容要充实、生动、具体，教育理念要科学、适用，教育方法要新颖、有效，整个故事具有创新性、可借鉴性、可读性，能感动人、启迪人。

2.真实记录班主任在班级管理建设、心理健康教育、青春期教育、师生关系、学生同伴交往、家校合作等工作方面的教育细节和教育成效；体现班主任工作的教育理念、原则、方法和艺术，反映当代教育环境下班主任老师育人的体会、反思与感悟，对班主任工作有启发意义。

3.题目自拟，字数在2000字以内。

4.只须提交word电子文档，格式与范文分别见附件1、附件2。

5.要求作者本人撰写，确保质量，故事真实，严禁网上下载、抄袭或凭空杜撰，一经发现，取消评奖资格。

四、评选办法

1.各校经初评后推荐2～5篇。特别优秀的可酌情增加1～2篇。

2.区德育研究室组织德育专家进行评审，评出一、二、三等奖若干名，并择优上报市参评。部分优秀教育故事将汇编成册，推广宣传，并用作区、校名班主任工作室和区班主任基本功竞赛的学习资料。

3.请各校于2016年1月10日前将故事和汇总表的电子文档发送至德育研究室邮箱：jndytd@126.com。

附件：1.教育故事格式要求

     2.教育故事范文

      3.江宁区中小学班主任教育故事推荐汇总表

 

 

 

南京市江宁区教育局

2015年12月1日

 

附件1

 

教育故事格式要求

标题（二号宋体加粗）

——副标题（三号楷体）

正文（3号仿宋体）

 

作者姓名：        单位：

任教年级：        任教学科：

从教年限：        担任班主任年限：

教育理念（200字以内）：