5月12日上午第一节课，全体语文老师齐聚五（1)班教室，聆听了谢健老师的一节语文课——《爱如茉莉》。

谢老师根据学生的实际设计出有层次的教学过程，灵活的运用教学方法，不断调动学生的积极性，紧紧围绕“细节”，组织学生开展阅读交流活动。学生的发言精彩，老师的引导恰如其分，尤其是一位学生感受“爱是什么”时，认为“爱是父母间偶尔的争吵”，将教学引入高潮，课堂上不时爆发出雷鸣般的掌声。

第二节课，全体语文教师开展研讨活动，大家一致认为这节课相当成功，学生在老师的引导下，独立思考，积极配合老师，主动探究问题，并且将友善用脑元素充分运用，体现课改的有效、高效。