价值引领    明理导行

——谷里中心小学2014—2015学年度第二学期工作计划

【引言】

新学期，德育处将在校长室的正确领导下，在学校“厚生﹒惟和”生命教育理念引领下，以行为习惯养成教育为重点，以落实班集体建设活动为抓手，用“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的德育。    

【工作总目标】

在“育人教书”理念的引领下，加强社会主义核心价值体系教育，立德树人，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。遵循教育规律，依据学生身心特点，结合本校实际，努力做好德育工作的顶层设计，使德育工作更加科学化、规范化、系列化，努力构建高效德育、活力德育、魅力德育。

【工作重点】

贯穿“一条主线”，突出“两个重点”，抓好“一个落实”。

1、一条主线：贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线，

2、两个重点：一是：加强班级管理，二是：抓好学生的行为习惯的养成教育，

3、一个落实：常规工作的落实。    

【具体工作】

1、加强班主任队伍建设，促进班级管理有序开展。利用班、队会规范学生行为习惯。组织班主任开展班、队会活动，通过：培训、研讨、交流、设计班会方案、相互观摩、班、队会评比等手段提高班、队会活动的实效。    

2、养成教育，寓规范于细节之中。

（1）开学初各班开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。 

（2）平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生, 少先队大队部、学生干部定期到各班检查、反馈,把整治各班班容、班貌作为行为习惯养成的重要内容。   

3、常规工作，扎实稳步推进。    

（1）、继续开展“校园文明之星”评选工作。本学期“校园文明之星”评选以八礼四仪知识为重点，以及开展 “文明习惯伴我成长”主题教育系列活动，深化爱国主义教育和八礼四仪文明教育。    

（2）、竭力做好德育模式创新。做好体验式德育模式、生活德育模式、主体德育模式、细节德育模式等创建工作，充分展示学校德育工作的实践智慧，为2015年南京市德育创新奖评比做好准备。

(3)、协力推进家校合作。按照《江宁区中小学家长委员会建设标准》等相关要求，创造性地开展家校合作、班家合作工作。

(4)、着力做好“德心融合”。落实“德心融合”理念，加强德育与心理健康教育融合的实践。

（5）、以少先队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。

（6）、加强德育工作资料管理，注意德育过程积累，随时形成德育资料，妥善保管，认真总结德育工作，及时整理归档德育资料。

(7)、加强学生社团活动。扎实开展“快乐周三”社团活动，选派有责任心、有专长的教师指导学生社团开展工作。完善促进学生社团发展的管理制度，为学生社团活动提供必要的经费、场所及设施设备；加强对学生社团的考核评价，对活动成效显著的学生社团及成员进行表彰，让学生获得生动活泼而富有个性的发展。

4、开展主题活动，寓育人于活动中。

德育处、少先队以爱国主义、集体主义等教育为主线，按照实践育人、体验育人的要求，切实开展各类主题教育活动——二月份，活动主题为：习惯养成月；三月份，活动主题为：感恩教育月；四月份，活动主题为：读书月；五月份，活动主题为：安全教育月；六月份，活动主题为：体育艺术月。围绕主题，开展相关活动，引导学生树立远大理想，传承民族精神，加强习惯养成，形成优良品德。

少先队坚持实施以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点内容的“流动红旗”检查、评比制度。每天都及时公布检查情况，两周颁发流动红旗。评比总分与班主任每月的量化考核直接挂钩，以调动班主任工作的积极性，提升优秀班集体建设的水平。

附：学期主要活动安排

二月份 常规教育月

1、总结学生寒假生活情况。

2、制订德育工作计划、少先队工作计划。

3、召开班主任会议，部署学期德育工作。

4、学习《在校一日常规》。

5、参加区、市级各类比赛等（小鬼当家征文、幸福年新春寄语等。）

6、《成长的脚印》填写评比活动。

三月份   感恩教育月

1、开展感恩教育“三.八妇女节”教育活动。

2、开展植树节活动。

3、开展各类社团活动。

4、参与区、市级各类竞赛等

四月份  读书月

1、读书月系列活动。

2、社会实践活动。

3、以读书为主题的班队课评比。

4、班级学生读书征文评比。

五月份 安全教育月

1、学生安全演练。

2、各班级体验安全教育馆。

3、结合区级要求评比校级“特色班集体“。

4、校级班主任基本功竞赛。

六月份 体育艺术月

1、艺术月相关活动。

2、评比三好学生、优秀队干部、各类积极分子，评选先进班主任。

3、举行六年级毕业典礼及学期结业典礼，部署学生暑期生活。

2015年2月