向前）思维导图实践反思
时间：2014/11/26 8:32:38 来源：本站 字体显示：大 中小 阅读：1126次
最近我在用思维导图让学生来复习之前学习的内容。数学书在安排学生学习的内容时遵循由简单到复杂的过程，便于学生掌握知识。学生在画第一单元思维导图时，出现了不会归纳的现象。只有少部分成绩较优秀的学生能够把知识点，大概地归纳出来。所以我觉得，还是需要我们教师在之前，给学生说明，思维导图包含哪些大的方面，让学生去补充完善。当然也不是把知识点全部交给学生，让学生学着归纳。我觉得学生在以后多次的尝试后，归纳能力会有很大的提高。
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