震撼人心的力量

——学习葛华钦先进事迹有感

江宁区谷里中心小学谭慧

“一个人一所学校”，听到这一句话，让我的内心很是震撼。是怎样的一个人，依靠怎样的力量，撑起了一所学校？

没错，正是一个年届六十，外表清秀儒雅的老教师，靠着浓厚的悲悯和大爱的情怀，撑起了一所特殊教育学校，这位老教师就是葛华钦。

他是溧水特教事业的开拓者，是特教战线耕耘不辍的“老黄牛”。他带领溧水特教人用信仰书写了溧水特校的一部辉煌发展史，用大爱创造了残疾人头顶的一片蓝天。

葛华钦校长的事迹早有耳闻，真正让我感动和佩服还是通过这次学校组织的葛华钦老师先进事迹学习活动。去年有幸去过一次溧水特校，校舍美丽整洁，还有生机勃勃的“后花园”，很难想象这样一所现代化和农业化相结合的学校，曾经只有几间破校舍。很难想象一所特殊学校的一校之长每天骑着旧自行车穿街走巷的寻找学生。可以想象其中的波折，而建立一所这样的学校得有多大的决心。正是葛校长的以身作则坚持不懈才让学校发展的越来越好。才让更多的人去理解和接纳这样一些特殊的孩子。在葛校长带领下不仅让特殊学生学习了知识，也获得了专业的技术，让他们工作有了保障。

“一个人一所学校”形容葛校长再确切不过。葛校长的精神也感染了学校的每一位教职员工，在活动中上我看到了团结的力量，看到了每一位溧水特校的老师积极向上的精神。我为之动容，也为之感叹，特殊教育的意义莫过于此，它让特殊孩子走向社会，让他们的人生更有意义。

 作为一名从事教育事业不满五年的年轻老师，通过葛华钦老师的先进事迹，让我感受到自己从事的这份工作的特殊意义。

俗话说：“知之深，爱之切”。我作为一名年轻的班主任，不仅要对全班学生负责，关心他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。“责任大于一切，教育关乎学生的一辈子”，我在学校里不仅要教好学生读书，更重要的是教好学生做人。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我要把学生当作自己的孩子去教育、去关怀，才能不辜负我作为一名教师的使命。

“态度决定一切”！在日常工作中我要有认真细心的工作态度，这样才能把工作做细做好。我作为一名老师，要尽量利用休息时间去找有困难的学生沟通，从思想上精神上感化学生。一个人如果只想在上班时间做好工作，下班的时间不理工作的话，那必定不是一个合格的、有创造性的教师。

在学校这个特殊的岗位上，我所面对的都是活生生的孩子，他们未来发展的个人基础，很大一部分是在学校里所造就的。因此，我要在课外主动走进学生的内心，了解他们的想法，及时纠正他们的错误，化解他们的疑惑。而这些工作，在课堂上是不可能做到的。我要让校园多一份爱心，多一份温暖。

从点滴做起，一丝不苟、兢兢业业，爱岗敬业、甘于奉献，像葛华钦老师一样。在以后的工作中，我一定会恪尽职守、爱岗敬业、提高为学生服务的意识，为谷里孩子的发展，为教育事业的发展努力奋斗！