区十四五规划课题

---《聚焦儿童深度思维培育教学方式的研究》教学研讨活动（三）

厉兵秣马学不辍，厚积薄发沐春风。为更好地凝聚集体智慧，充分发挥课题引领作用，扎实推进区级课题研究，明晰课题研究方向，推动学校教育科研高质量发展，2024年3月14日上午，谷里小学英语教研组开展了区十四五规划课题《聚焦儿童深度思维培育教学方式的研究》教学研讨活动。

本次活动由潘秀平老师执教三年级下册Unit3 Is this your pencil？（Story time）。本节课潘老师带领学生通过Enjoy a song、Brain storm、Look and say、Watch and find、Act and show等多种教学活动学习了文本内容，激发了学生的学习兴趣，师生配合也是十分默契。在介绍Mike的铅笔比较特殊时潘老师也给学生呈现了8幅造型奇特的文具用品图片，让学生操练本课的四会句型，接着让学生拿出自己的一些比较新奇的文具用品来进行展示，非常贴近学生的生活实际，学生也是兴致颇高。本节课将课文故事与学生自己的文具用品融合在一起教学，教学目标达成度较高，教学重难点的处理也十分到位。

课题进课堂”是课题研究工作的职责所在，课题研究归根到底还是要回归课堂，谷里小学将以课题研究为契机，一步一个脚印，继续把研究工作落到实处，高质量达成预期成效，稳步提升学校的教育科研水平。