建构“指向深度思维的生命课堂”

——一年级语文备课组活动

2021年11月23日，一年级语文开展备课组活动，本次备课组活动由徐宇老师在一（4）班执教《青蛙写诗》。在课堂上，徐老师牢牢地抓住一个“趣”字，利用展示图片、播放视频、做游戏等方式向学生们呈现了一个欢快的夏日池塘场景图，让学生们在轻松、愉快的氛围中认识生字、理解并学会运用各种标点符号。

课后，一年级组内老师针对徐老师的授课进行了探讨与交流。首先，徐老师通过示范读、分角色读、男女生读等形式，指导学生朗读，创设多情境体验、想象、感悟，学生学得生动活泼，读得有声有色。其次徐老师充分把握学生形象思维能力强这一特点，设计符合学生兴趣的课程。例如在讲授“串”这个字时，徐老师利用糖葫芦的图片创设情境，让学生说说生活中还有哪些事物可以用串字来表达，学生说到一串葡萄，一串项链等，进而认识了串字，并且理解了字理。最后，徐老师在课堂上尊重了每一个学生，体现了教师的爱，以情感人，使每一个学生都有说的机会。此外各位老师也点出了徐老师本堂课的不足之处，提出了自己的建议，徐老师认真记录，虚心采纳。

徐老师执教展示：

一年级语文教师听课研讨展示：