2017-2018学年度第二学期六年级英语集体备课计划

一、指导思想

本学期，我校六年级以英语新课标为依,结合我校工作实际，继续开展六年级英语集体备课活动。为进一步提高我校小学英语教师教学能力，发扬我校小学英语教师的团队精神，并结合六年级的学生情况，特制定该计划：

二、工作目标

本学期，我们紧紧围绕学校教学工作计划、教研组工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立积极进取的教学理念。为进一步提高我校小学英语教师教学能力，充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材，在立足个人备课的基础上，组内其它成员积极参与，真正的发扬我校小学英语教师的团队精神，切实提高集体备课的实效性，将集体备课落到实处.。

三、具体措施
   1、每双周三下午3:40—4:30举行一次集体备课活动。备课组长组织好本组老师，切实利用好教研时间，开展集体备课。做到内容提前准备，研讨人人参与，记录全面具体。
    2、开学初，整体规划一下：为了减少盲目性，各科组长组织一次全科性集体备课，主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本科集体备课计划。根据科计划制定年级备课计划，安排好备课内容的主讲人，让每个教师都心中有数。使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。    

3、安排人员整理：每次集体备课时均由组内教师轮流执笔，负责把备课内容整理好后在本周星期五前分发给教师，以便老师们参考、设计下周的教案。
    4、结合本班实际修改：各教师领到资料后，必须根据本班具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。
   

四、具体活动安排